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地税局宣传范文(税局宣传片)

本篇目录:

开展税收宣传月活动总结

月13日至30日,我局开展“依法诚信纳税、共建小康社会”税收宣传大篷车环市行系列活动,大篷车走遍了全市17个乡镇、数十个石材开发区和经济开发区,并深入到全市百余个村屯,发放税收宣传资料近两千份,达到了较好的宣传效果。

制定具体的税收宣传月活动实施方案,确定税收宣传项目,安排专项经费,针对每个项目的内容和要求,落实好主管部门和责任人员,形成主要领导亲自抓,分管领导重点抓,一级抓一级,层层抓落实的良好氛围,确保各项宣传活动落到实处。

地税局宣传范文(税局宣传片)-图1

月税收宣传工作总结3 今年是第xx个税收宣传月活动,主题是“聚焦营改增试点,助力供给侧改革”。按照市局要求和局活动方案,海城地税局与国税局积极加强合作,提前筹划、充分准备,充分发挥各自优势,确保了宣传效果。 一是提前积极筹划。

篇一:便民办税春风行动总结 在即将过去的一年里,潢川国税系统上下开展“便民办税春风行动”系列活动,通过推进自身的职能转变,着力解决税收管理和纳税服务中存在的突出问题,打造高效便捷的服务体系,以显著减轻纳税人负担。

为保证宣传活动的顺利进行,我局及时与巴州国税局联合成立了第21个税收宣传月活动领导小组,共同商议制定了第21个税收宣传月实施方案,及时下发至各基层税务部门,并对各相关科室进行了明确分工。

地税局宣传范文(税局宣传片)-图2

税务宣传年度总结报告

机制建立后先后从外管局获取了XX年度和XX年上半年非贸易对外付汇数据,从外经局获取了XX年以来的股权转让信息,并积极与市外管局联合对全市(含六县)银行付汇业务人员进行培训,从支付源头加强非居民税收监管力度,收到事半功倍的效果。

企业税务年终总结汇报材料一 __年的工作已经告一段落,我负责主办,包括做账、报税、出报表等。在这里我对我近来的工作进行一下总结。

以完善细微之处为突破口,服务质量求优,窗口从做好“五个一”着手提高服务的质量和水平,接好一次来电来人咨询,辅导填好一张税务登记表,做好一场税收优惠宣传工作,赠送一份友情提醒,尽量提供一点便利。

地税局宣传范文(税局宣传片)-图3

加强领导,精心部署,形成税收宣传合力 为保证宣传活动的顺利进行,我局及时与巴州国税局联合成立了第21个税收宣传月活动领导小组,共同商议制定了第21个税收宣传月实施方案,及时下发至各基层税务部门,并对各相关科室进行了明确分工。

税收宣传月开展情况工作总结

1、第一篇:税收宣传月开展情况工作总结 加强领导,精心部署,宣传活动顺利开展 全系统高度重视4月份税收宣传月工作,早谋划、早部署、早动手,确保税收宣传月活动顺利开展。 一方面,部署到位。

2、月13日至30日,我局开展“依法诚信纳税、共建小康社会”税收宣传大篷车环市行系列活动,大篷车走遍了全市17个乡镇、数十个石材开发区和经济开发区,并深入到全市百余个村屯,发放税收宣传资料近两千份,达到了较好的宣传效果。

3、领导小组在税收宣传月期间多次召开会议,研究部署税收宣传月活动,督促检查税收宣传活动落实情况,推动了税收宣传月活动的深入开展。同时,我局积极争取政府及相关部门的支持,为广泛深入地开展税收宣传活动奠定了基础。

4、现将上半年的工作情况总结报告如下: 大力组织税收收入,顺利实现时间任务“双过半” 组织税收收入是税务部门的首要职能。半年来,我们积极采取行之有效的组织收入措施,坚持依法征收,应收尽收,组织收入工作继续保持了较高的增长势头。

5、现就开展此项活动的情况总结如下:加强领导,精心组织,周密部署 开展好这次社会管理综合治理宣传月活动,是深入贯彻落实党的十七大精神,努力开创我区社会管理综合治理工作新局面的一项重要举措。

地税局爱岗敬业演讲稿范文

税务机关爱岗敬业演讲稿怎么写 第一篇 一个单位就像是一个家,一个温暖的大家庭,在这个家里养精蓄锐,在这个家里戒满扬新,在这个家里求大同存小异,家和万事自然兴。家是这样,单位犹然如此。

税务干部演讲稿篇1 各位领导、同志们,大家好: 我非常有幸地走上这三尺演讲台,与这么多年青上进的税务干部一起展示才华,证明能力,阐述观点。

作为东港地税的成员,我们时刻牢记局领导对我们提出的希望和要求:要有奉献精神,保持不为名,不为利的平常心;要树立爱岗敬业,开拓创新,优质高效的良好形象。

而有一些税务干部,内心缺乏一种对纳税人平等的感情,有一种高高在上的心态,自然不自然地当起了老爷,摆起了架子,工作中带有了衙门作风,拒人于千里之外。

爱岗敬业演讲稿范文篇一 尊敬的领导、同事们: 大家好! 有人说:“位不在高,爱岗则名;资不在深,敬业就行。”所谓“爱岗”就是热爱本职工作,所谓“敬业”就是忠于职守,尽心尽责。

到此,以上就是小编对于税局宣传片的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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