本篇目录：
保护青蛙作文
1、保护青蛙作文1 我看到许多人抓青蛙，导致许多青蛙死亡。我感到特别难过。 青蛙不仅活泼可爱，而且捕虫器。然而，它能吃苍蝇、蚊子、水中的幼虫和田野里的害虫，这些是人们最讨厌的。结果，农夫的叔叔获得了一个好收成。
2、保护青蛙小学作文1 由于现代人口味的不断增加，人们便把目光放到了“歌唱家”—青蛙身上。于是，一道道菜肴摆上桌。可我看到了，却一点儿吃不下。
3、保护青蛙三年级作文 篇1 最近，我发现有些小贩为了赚钱抓了青蛙去卖，我看见那些被剥了皮的青蛙，想到它们将成为一些人的美味佳肴，我感到非常痛心。 青蛙是动物世界中最出色的“农田卫士”。
4、保护青蛙作文 1 有一天，小明走到了一条池塘边，他在池塘里，抓了一只活泼可爱的小青蛙，放进了袋子里。 小明回到了家，把广播打开，他听到广播里说着：“一定要保护青蛙。
5、保护青蛙作文1 有一天，我跟爸爸妈妈一起去菜场买菜。看到那里围着一大群人，我走过去想看个究竟。真是不看不知道，一看吓一跳呀！只见一个老伯伯坐在地上，他的前面还摆着几个笼子。青蛙被关在里面。
6、保护青蛙作文1 晚上，我甜甜地钻进被窝里准备睡觉，但嘴上还回味着那喷香的青蛙肉的味道。 不知何时，我发现我的身体发生了变化！眼睛大大的、肚皮鼓鼓的、全身绿绿的、舌头长长的。啊！我变成了一只青蛙。
看图写话(小朋友买青蛙放生)
1、作文示例如下：放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
2、放生青蛙二年级看图写话 范文 一 风和日丽的一天，小明放学了，他在回家的路上看见有很多的人围在一起，小明想：这些人在干什么？ 他就跑过去看一看，他看见人群中间有个戴草帽的人，他正在收拾一张大网。
3、下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。
4、放生青蛙 一个阳光明媚的日子，小明扛着网兜，拿着一个袋子，兴奋地去河边捉青蛙。不一会儿，他就捉到了一只又肥又大的青蛙，兴高采烈地回家了。回到家，小明把装青蛙的袋子放在桌子上。他想了解更多关于青蛙的知识。
5、放生青蛙 一天中午，小明到野外郊游，他用网子捉到了一只青蛙，他兴奋极了！回家后，他把青蛙装在瓶子里，放在茶几上。自己在书柜里找了一本有关青蛙的书，名叫《爱护青蛙》。
6、放生青蛙 一天，小明在小池塘边捉青蛙。忽然，他捉住了一只又大又胖的大青蛙，于是就兴高采烈地一手拿青蛙，一手提着网兜回家了。回到家，小明小心翼翼地把青蛙放在桌子上，然后拿起一本书，书的名字叫《爱护青蛙》。
保护青蛙_二年级作文
保护青蛙二年级作文 篇1 夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。
保护青蛙二年级作文 篇1 在一个阳光明媚，万里无云的早上，小红和奶奶一起提着菜篮去买菜。忽然远处传来一阵阵小青蛙急躁的呱呱声。她们顺着声音往前走。
保护青蛙二年级作文 篇1 一天，小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙，小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的时候，广播里说要爱护青蛙，因为青蛙是益虫。
保护青蛙二年级作文 篇1 夏天，是青蛙活动平凡的季节，田野里、小河边到处都能见到它们的身影。可是我最近发现好多青蛙被抓走，成了餐桌上的美味，我感到非常心痛。 星期六的早晨，我在姑奶家的菜园里玩耍。
保护青蛙二年级作文 篇1 夏天到了，青蛙长大了，长壮了。由于它肉质鲜美，营养丰富，成为了一些人餐桌上的美味佳肴；还有些人把青蛙当成“摇钱树”，捉到集市上去卖。看到好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
保护青蛙二年级作文 篇1 放学啦！小明背着书包一边哼着歌儿一边走在回家的路上。
放生青蛙二年级作文
1、放青蛙作文300字（一） 星期天上午，小明拿着网兜去荷塘捉小蝌蚪。抓呀，捞呀，不一会，捉到满满的一瓶，高高兴兴地回家了。
2、下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。
3、放生青蛙 一个阳光明媚的日子，小明扛着网兜，拿着一个袋子，兴奋地去河边捉青蛙。不一会儿，他就捉到了一只又肥又大的青蛙，兴高采烈地回家了。回到家，小明把装青蛙的袋子放在桌子上。他想了解更多关于青蛙的知识。
4、妹妹连忙走上去，把小蝌蚪放回水里，小蝌蚪摇头摆尾地向妈妈游去。
5、本作文是关于小学三年级250字的作文，题目为：《放青蛙》，欢迎大家踊跃投稿。
6、暑假的一天，我和妈妈路过菜市场，看到有一个中年人在卖青蛙。他旁边的袋子里放着好多好多的青蛙啊！那些可怜的小动物们发出“呱呱”的叫声，似乎在呼喊着：“别杀我，别杀我！”而旁边却是它们被杀的同伴的血迹。
看图写话——卖青蛙
1、有一天，阳光明媚，老爷爷又开始卖青蛙了。这时，几个人经过了这里，他们看见老爷爷在卖青蛙，就对他说：“你不要把青蛙卖给别人吃，青蛙是人类的好朋友。
2、保护庄稼的好朋友看图写话【篇一】 今天下午，小文走在回家的路上，走着走着，忽然，一位大婶大声地说：“卖青蛙了，卖青蛙了。
3、一天，小刚在放学回家的路上看见有人在卖青蛙，他走过去对他说：“青蛙是益虫，你不能卖，快把它们都放了吧。
4、一天，小明走在放学的路上，他被远处传来的“呱呱”叫声吸引住了，小明走近一看，只见一位戴帽子的叔叔正在卖青蛙呢。小明连忙对叔叔说：“叔叔，青蛙是保护庄稼的好朋友啊，你应该放了它们。
5、一天早上，小明放学回家，路过一条街，就决定在街上逛一逛。小明走着走着，忽然停下了脚步。原来，有一个大婶正在卖青蛙。大婶脸上挂满了笑容，买青蛙的人走了一个又一个，青蛙买了一批又一批，钱赚得一笔又一笔。
6、走着走着，小明看见一位农民伯伯正在卖青蛙。青蛙们的脸上露出可怜的表情，全都在“呱呱呱”的叫，好像在对小明说：“救救我们吧、救救我们吧”。
小学生五年级作文中有《菜市场见闻》这该怎么写
1、菜市场见闻作文 （一）今天早晨，天气晴朗，万里无云。我和妈妈到菜市场买菜。我们一进菜市场，就看见购物的人们来来往往、进进出出、络绎不绝。叫卖声、讨价还价声混成一片，真是人声鼎沸。
2、早就听说朱公湖菜场热闹非凡，货物齐全，而且价廉物美，却一直没有机会去瞧瞧。今天一大早，我提着篮子，和妈妈一起去朱公湖菜场买菜。还没走进菜场大门，就看见里面人头攒动，喧哗噪杂。
3、星期六，我和妈妈兴高采烈地来到了菜市场。你看！菜市场真热闹！一群群人都挤在一起，好像一个‘大肉饼’。菜市场真大呀！有鲜肉区，干杂区，活禽区……可真是应有尽有。
4、描写菜市场作文1 奶奶带我去菜市场，我惊呆了。只见整个菜市场一片狼藉：这里的鸡鸭伸着脖子，又叫又叫；那边卖肉的喊叫声和割骨的咚咚声变成了杂乱的交响乐。 那边好像在吵架。去看看。
到此，以上就是小编对于的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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