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小学六年作文范文(小学六年级精选作文大全)

本篇目录:

小学的六年生活500字作文

1、难忘的小学生活六年级作文500字篇一 时间过得可真快,转眼六年的小学学习生活就要结束了,回想起来就象是昨天发生的事一样。

2、【篇一】六年级难忘小学生活作文500字 我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。

小学六年作文范文(小学六年级精选作文大全)-图1

3、难忘的小学生活优秀作文500字1 光阴似箭,日月如梭,小学6年的生活飞快的过去了,这些年的学习生活有哭也有乐,当然也有最难忘的事。 记得三年级的时候,那时候流行玩纸牌,班级很多同学都是人手一套。

4、小学生难忘的校园生活500字作文篇一 六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。

5、难忘的小学生活500字作文六年级1 六年小学时光匆匆流逝,蓦然回首,有些事早已淡忘,有些事却记忆犹新。 我总是忘不了那次,演讲比赛,每个班选一名代表参加,老师选了我。

小学六年作文范文(小学六年级精选作文大全)-图2

难忘的小学六年生活作文

【篇一】六年级难忘的小学生活作文450字 在那年龄,我有两个家,一个是我自己真正的家,还有一个就是我的母校,在那儿我感到更加温馨。

六年级的生活似一本画册,记录着我们的生活;六年级的生活像一台录像机,记录着我们的点点滴滴;六年级的生活更似一部记录着我们欢声笑语的记事本。让我们珍惜这最后一次跟同学们见面的机会,让我们一起回忆。

难忘的小学生活六年级作文篇一 短暂的小学生涯即将结束了,掩卷沉思,感慨万千。

小学六年作文范文(小学六年级精选作文大全)-图3

六年级难忘的小学生活作文450字 六年间的回忆如同一条记忆的长河,充满了老师们谆谆的教诲与同学们在操场上欢乐的笑声,回想起我的小学生活,宛如一股清泉流进我的心间,照耀着我的人生。

小学生六年级优秀作文600字四篇

1、【篇一】小学生六年级优秀作文600字 梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路;梦想是路,引你走向黎明……我的梦想,插着一对隐形的翅膀,飞了。至于它飞往了哪里我也无从得知。

2、【篇一】六年级优秀作文600字大全 在许多校园里的班级,都有很多活动,比如,亲子活动、国庆、秋游、春游等活动,其中,我班最有趣,玩的是博饼运动。 记得在上上个周六,我班家长和老师经过联系,决定去博饼,并且在外面吃饭。

3、【篇一】六年级优秀作文600字 昨天,我刚吃完晚饭,就提上了装泳镜、泳裤和浴巾迫不及待地催促爸爸妈妈带我去游泳。 终于到了游泳馆,我以飞一般的速度换好了泳衣,又冲了淋浴,便三步并作两步走到了游泳池前。

4、六年级小学作文600字 篇1 下雨天,我的窗外真美! 那一片绿绿的稻田,好大的一片,像一片海。而我这小楼就像一只船。

5、【篇一】小学生六年级优秀作文600字范文 天气十分炎热,知了在树上鸣叫,好像在说:“热死了,热死了……”太阳热辣辣地照射着大地,大地就像一个蒸炉。

6、小学生六年级优秀作文600字篇一 我们的班集体,是一个充满欢声笑语的地方;我们的班集体,是一个互帮互助的大家庭;我的班集体,是一个天天向上、奋发图强的整体。 在我们的班集体里,到处充满了欢声笑语。

六年级作文优秀范文精选5篇

六年级满分作文精选范文 篇一 秋天是个金色的季节,秋天是个丰收的季节,秋天是个美丽的季节。它同百花盛开的春天一样令人向往,它同骄阳似火的夏天一样温暖人心,它同白雪皑皑的冬天一样令人着迷。

【篇一】六年级优秀满分作文500字 光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经六年级了。到了六年级,很多事情都发生了变化,连感觉也变得不一样了。 背着书包,走进校门。一年级刚入学的小弟弟小妹妹胆怯地望着我。

六年级语文作文 篇1 当路旁的迎春花绽放出第一抹笑靥时,我知道,寒冷的冬天已经过去了,温暖的春天已不知不觉来到了我们身边。 春天在哪里呢?一个星期天的早上,妈妈带我出门去寻找春天。

六年级作文1 光阴荏苒,六年的时光已悄然过去。六年前暑假过后的一天,我第一次迈入您的大门。迈进小学大门的一刻我还有些胆怯,甚至还含着泪回头看了来送我的妈妈一眼。

【篇一】六年级写人优秀作文500字 瞧,那位正在做作业的女生,是我的同学。她有着一双水灵灵的大眼睛,一头飘逸略带红色的长发。那白里透红的脸蛋,像盛开的白合,而那又细又长的眉毛,就如同那风中的嫩柳。

小学生六年级作文范文 篇一 “呼——呼——”窗外狂风大作,把一朵朵乌云从天边缓缓送来…… 我抬头向窗口望去。几分钟后,整个城市就变得灰蒙蒙的,天也阴沉沉的,“轰隆隆——轰隆隆——”连续不断的雷声从远方转来。

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