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语文说课的范文(语文说课范例)

本篇目录:

高三语文说课稿范文5篇

1、高三语文说课稿范文 说课部分 老师好,同学们好,我说课的题目是《咏怀古迹》(其三) (一)、说教材 《咏怀古迹》(其三),选自《杜诗洋注》,这组诗共五首,这里选的是第三首,是咏叹昭君的出塞之作。

2、高中语文说课稿1 教学目标 因为大部分学生对诗歌阅读感到困难,所以我在设计教学目标时,有意识地降低难度,引导学生对整首诗歌进行整体的把握,然后重点讲解思想内容方法的知识。

语文说课的范文(语文说课范例)-图1

3、高中语文说课稿 篇1 教材分析和处理: 《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。

4、【篇一】 关键词:契诃夫别里科夫人物形象比较阅读 说教材 《装在套子里的人》是高中语文教材(人教版)必修五第一单元的第二篇课文,作者是*作家契诃夫,体裁是小说。

小学二年级语文说课稿范文(三篇)

1、【篇一】小学二年级语文说课稿范文 说教材 《小毛虫》是意大利的艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程,从而告诉人们:自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。

语文说课的范文(语文说课范例)-图2

2、【篇一】小学二年级语文说课稿 说教材: 教材分析: 《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。

3、【篇一】小学二年级语文说课稿 教材分析 我教学的是第13课《美丽的公鸡》。教学这一单元,应以识字、写字为重点,培养识字能力。以朗读练习为主线,结合课文内容,展开想象,培养创新精神。

4、【篇一】小学二年级语文说课稿 各位领导、老师: 大家好! 今天说课的课文是选自人教版小学语文第三册第25课《赠汪伦》这首古诗,该课文教学用一个课时,下面我将从四个方面进行说课。

语文说课的范文(语文说课范例)-图3

小学二年级下册语文说课稿范文

1、【篇一】小学二年级下册语文说课稿 说教材 《雷雨》是人教版新课程实验教材二年级下册第18课,这一篇是一篇老课文,在新课程改革之后保留下来为数不多的课文之一。

2、【篇一】小学二年级下册语文说课稿范文 说教材: 《翠鸟》是人教版九年义务教育六年制小学语文第六册第四单元的一篇精读课文。

3、小学二年级下册语文说课稿篇一 说教材 (一)教材出处、内容、地位: 《动手做做看》选自人教版小学语文标准实验教科书二年级下册第四单元。

小学三年级语文说课稿范文(3篇)

1、【篇一】小学三年级语文说课稿范文 说教材 《石榴》是国标本苏教版六年制小学语文课本第五册的一篇精读课文。

2、【篇一】小学三年级语文教案范文 《奇异的植物世界》: 【内容简析】 这是一篇精读课文,写小星和同学们到植物园参观,农艺师李叔叔向同学们介绍了几种奇异的植物的事。通过本课的学习,开阔学生的视野,增长见识。

3、三年级语文说课稿篇1 第七组课文是围绕着“国际理解和友好”组织教材内容,感受各国人民之间的友好情谊。

二年级上册语文说课稿范文3篇

1、此时,顺学而导,引领孩子依次走进第第第三自然段,并用“因为---,所以葡萄沟是个好地方”作为总结,这一环节的设计充分彰显了学生是课堂的主人,而老师无非就是一个课堂的设计者和组织者、引领者。

2、小学二年级上册说课稿 说教材 《蓝树叶》这篇课文以李丽借绿铅笔为线索,记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近学生的生活实际,能使学生产生心理共鸣,读后自然受到助人为乐的思想教育。

3、【篇一】小学二年级上册语文说课稿 说教材 《狐狸和乌鸦》是长春版小学语文教材二年级上册第十板块中的第二课。

到此,以上就是小编对于语文说课范例的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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