本篇目录：
小学生四年级读书笔记五篇
1、【篇一】小学四年级读书笔记 《心灵鸡汤》这本书，有着和鸡汤相同的功效，能够润泽在生活风雨中被擦伤冻僵，被尘封的心灵，使之恢复应有的活力。
2、【 #小学生作文# 导语】读书笔记是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。下面是 整理分享的小学生四年级读书笔记100字，欢迎阅读与借鉴。
3、四年级的读书笔记精选5篇1 今年暑假，我阅读了苏联著名文学家比安基的《森林报》。《森林报》分为春夏秋冬四部，每一部书里都有精彩的故事。
4、小学生四年级读书笔记范文一 晚上，我坐在书桌旁，轻轻地打开《走进和谐的春天》这本书，仔细的看起来，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一个人感动一座城市》，深深地打动了我的心。
5、小学生课外书读书笔记范文一 开场白中写道“我坚信情感比理智更重要，要洗刷人心，并非几句道德家言所可了事，一定要从‘怡情养性’做起，一定要于饱食暖衣、高官厚禄等等之外，别有较高尚、较纯洁的企求。
小学生名著读书笔记五篇
1、小学生名著读书笔记范文一 《红与黑》是19世纪欧洲批判现实主义的奠基作品。
2、名著著作读书笔记范文一 袭人转过了头，对着宝玉微微一笑，黛玉瞅了宝玉一眼，宝玉也只一笑，那边的宝钗一句话没说，只有些深意的看着，贾母笑的却合不上嘴了。
3、小学生外国名著读书笔记范文一 做真实的自己，择一颗不凡的心。——题记 儿时，每每碰到两样或几样让人舍却不下的东西，我们都会伸出手指在他们之间来回点道：“点兵点将点到谁……”手指停留在哪里，它就会被我荣幸地选中。
4、【第一篇】爱的 教育 读书笔记摘抄 安利柯啊！你因为冬天来了而快乐，但你不要忘记，世间有许多元衣无履，无火暖身的小孩啊！因为要想教室暖些，有的小孩用进出血长着冻疮的手，拿着许多薪炭到远远的学校里。
小学生五年级读书笔记5篇
1、五年级个人读书笔记范文一 “长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，唯有离别多”。
2、五年级学生读书笔记范文一 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”在长江岸边，在神州大地上，在2000年前的中国，这片神圣的土地经历了什么呢？三国时期。
3、小学生五年级读书笔记范文一 世界就像魔术师帽子里面的小白兔，所有人都生活在安逸的毛皮底部，只有哲学家才会踏上危险的旅程，努力地回到毛皮顶端，探索世界的奥秘。
4、五年级读书笔记范文一 作者为我们带来了两个迥然不同的国家——小人国和大人国。对于在小人国里小人对格列佛这个巨人的恐惧，在他到了大人国以后就明白了。
5、五年级读书笔记5篇如下：书名：《夏洛的网》作者：E。B。怀特。出版社：上海译文出版社。主要内容：《夏洛的网》是一部描述友情、勇气和信仰的经典童话，讲述了一只蜘蛛夏洛和一只猪威尔伯之间深厚的友谊。
小学生家读书笔记5篇
小学生家读书笔记范文一 终于读完了《家》的最后一页，心中澎湃的浪花却没有平息。它的故事情节跌宕起伏，带给了我欢笑，悲伤，气愤，和失望…… 《家》描述的是一个封建的大家庭的悲欢离合。
小学生课外书读书笔记范文一 开场白中写道“我坚信情感比理智更重要，要洗刷人心，并非几句道德家言所可了事，一定要从‘怡情养性’做起，一定要于饱食暖衣、高官厚禄等等之外，别有较高尚、较纯洁的企求。要求人心净化，先要求人生美化”。
小学生五年级读书笔记范文一 世界就像魔术师帽子里面的小白兔，所有人都生活在安逸的毛皮底部，只有哲学家才会踏上危险的旅程，努力地回到毛皮顶端，探索世界的奥秘。
小学生四年级读书笔记范文一 晚上，我坐在书桌旁，轻轻地打开《走进和谐的春天》这本书，仔细的看起来，其中，第3章的故事屋中有一篇感人的美文——《一个人感动一座城市》，深深地打动了我的心。
《家》读后感范文5篇(一) 从小，父母的亲切呵护，悉心照料，让我们得以茁壮成长；爷爷奶奶外公外婆更是爱护有加，体贴到位，从不让我们受一丁点儿的委屈，事事都为儿女和孙子孙女着想。
小学生名著读书笔记范文一 《红与黑》是19世纪欧洲批判现实主义的奠基作品。
二年级小学生读书笔记范文(六篇)
【篇一】小学二年级读书笔记范文 寒假已经开始了，每到假期的时候，我都会让爸爸妈妈买一些课外书来读。爸爸妈妈一共买了三本书，其中有一本叫《最后一匹狼》我最喜欢。每天起床，我便迫不及待的看这本书。
二年级小学生读书笔记范文篇一 我读了《狼来了》这本书。这本书主要说有一个放羊的牧童，因为他要一个人上山放羊，所以村民们告诉他，当发现狼的时候就大声叫“狼来了”。
【篇一】二年级小学生读书笔记范文 《井底之蛙》这个成语故事，里面是说一只青蛙生活在一口废井里，它自己觉得生活的自在、快乐，但我觉得那只自大的青蛙很可怜，它以为天空就是它看到的那么大，却不知道外面的世界有多精彩。
通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。以下是 无 整理的相关资料，望对您有所帮助。
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