小学作文范文批改（小学作文批改示范）-神木学考网

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2、文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。小学生作文批改评语大全简短文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。

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3、你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。

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批改小学生作文的方法如下：多就少改：教师批改学生的作文，对他们的要求不能过高，要尊重小作者的原意，遵循“多就少改”的原则。

作文的批改方法：教师批阅教师批阅可以分成两种，第一种是教师书面批阅，也就是教师对学生作文进行眉批、段批与总评，这方面的知识广大语文教师都了解得比较详细，在这里不再详述。

主张在批改作文时应有针对性地抓住其中主要问题进行点评。

批改小学生作文的方法通过眉批旁住，放大优点。作文评价的目的，并不是评判学生的好坏，而是激励学生，让他们体验成功，培养写作兴趣。

．有目的地进行批改。批改学生的作文，首先要有明确的目的。这一目的就是培养学生的写作兴趣和修改能力，提高学生的作文水平。

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