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共同记忆质检作文
1、师生的共同记忆，不是摞叠的练习，更不是干涩的说教，而是一串美好得令人屏息的字眼——精神之家园，灵魂之高地。汝为师，吾为学子，汝以一芯烛光，燃得万点星火。育吾心，树吾德，桃李自春，同塑师生共同记忆。 师者，所以传道授业解惑也。
2、作为学生，从两千年前的《论语》触碰到了最遥远年间师生间的共同记忆与无数共鸣。而放眼当下，又以周围老师们温柔体贴或幽默关心留存了青春年岁里美好的共同记忆。
3、诚如吴市长所言，城市的共同记忆更应是来自于文化底蕴，而非高楼大厦的简单堆砌，“共同记忆”形成，不仅取决于由城市管理者自上而下所营造的城市文化氛围，亦关涉基于普通市民们的群体记忆所形成的文化情怀。
4、我们共同的记忆征文1 事物往往在循环往复中发展，20xx年3月，我承接了《克拉玛依市国税志》的编篆工作。《税志》必须以史实为依据，以资料为基础，档案则是素材的主要来源。
小学三年级第二学期月考质量检测语文考试作文
月考已经过了，我的成绩一直往后退，我拿着考卷失望的对待老师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自己。
【篇一】小学三年级语文期末考试作文范文 长得虎头虎脑，两只浓眉大眼，一个小鼻子和一个小嘴巴。你们一定知道是谁了吧？没错，他就是我。有一次，我和我哥哥下象棋，下了三四盘，我全败下来。
泡温泉是一种放松自己的好办法。当你泡温泉时，所有的烦恼都抛诸脑后。然而，泡温泉也会发生一些小意外，让泡温泉变得不再完美，烦恼就会继续困扰着你，你就享受不到温泉给你带来的乐趣。
(三) 学生写的时候，教师可以引导他们展开想象，注意学习本组课文的表达方法。在学生初步完成习作后，进行交流和讲评。 (四) 教师先提出习作标准：能写出景物的特点；按一定顺序写清楚；表达了热爱家乡的感情；有丰富的想象。
我要为第一次质量检测而奋斗为题写一篇作文400字左右初中作文
那天是周日晚上，我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下，教室里顿时一片寂静。我坐在座位上，手中拿着一本书，翻来翻去的什么也看不进去。“新华，你出来一下。”这一声打断了我的遐想，我急步走出教室。
以奋斗为题的初中作文【篇1】 人生，就像横渡大海。每一个人，都为着自己的理想而奋斗着，终极，到达成功的彼岸。 不知不觉，我从一个黄毛小子，变成了一个朝气蓬勃的少年。
为了理想，你务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗；为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。 与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。 相信成功总是喜欢垂青这类人的。
以‘奋斗’为作文题目怎样写/ 成功与奋斗 曾模糊地记得某一位作家这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。 这句话，正告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。
我生待明日，万事成蹉跎。是啊，世上的人往往都被明日所累，如果天天空等明日，那么只会空度今日，一事无成。 想到这里，我拿出一本文学名著，现在就开始阅读起来，努力就从今天开始。
求三篇作文
1、作文一：车站上的故事 在一个繁忙的车站上，人来人往，熙熙攘攘。在这个喧嚣的场所，发生了一段温暖感人的故事。 一个寒冷的冬日，车站里站满了等待搭乘火车的旅客。人们身上裹着厚厚的大衣，低着头匆匆走过。
2、可以谈谈对小学生活的感受和收获，如结交了好朋友、提升了自信、培养了团队合作意识等。 最后可以总结一下，表达对小学生活的美好回忆和感激之情。
3、美德在身边600字话题作文，这类题目还是比较好写的。开篇推荐开门见山提出观点，随后展开描述，以讲故事的口吻详略得当的去描述美德事件。最后结尾点题，发出感悟。
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