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小学二年级语文说课稿范文(三篇)
1、【篇一】小学二年级语文说课稿范文 说教材 《小毛虫》是意大利的艺术家达芬奇写的。文章描写了一只小昆虫从结茧到破茧羽化的变化过程，从而告诉人们：自然界的一切事物都将按照自己的规律发展。
2、【篇一】小学二年级语文说课稿 说教材： 教材分析： 《神州谣》是人教版小学语文二年级下册第三单元的识字课。
3、【篇一】小学二年级语文说课稿 教材分析 我教学的是第13课《美丽的公鸡》。教学这一单元，应以识字、写字为重点，培养识字能力。以朗读练习为主线，结合课文内容，展开想象，培养创新精神。
4、【篇一】小学二年级语文说课稿 各位领导、老师： 大家好！ 今天说课的课文是选自人教版小学语文第三册第25课《赠汪伦》这首古诗，该课文教学用一个课时，下面我将从四个方面进行说课。
5、作为一名人民教师，常常要写说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么二年级语文说课稿怎么写呢？下面是我给大家整理的二年级语文说课稿，希望大家喜欢！ 二年级语文说课稿篇1 说教材 (1)教材简析。
6、小学二年级语文说课稿范文 说教材 (一)教材分析： 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。 课文分为4个自然段。第1自然段，列举了葡萄沟盛产的水果。
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1、【篇一】小学一年级语文说课稿范文 说教材 教材简析 《口耳目》是识字，写字教学的第二课，语文中的12个字都是象形字，并且配有形象的图片。
2、小学语文说课稿 篇1 第一部分 说教材 教材简析 《大海睡了》是一首儿童诗，写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静，表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小，字里行间却充满童趣，充满美感，是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。
3、小学语文说课稿 篇1说教材 教材分析《花瓣飘香》这是一篇叙事的记叙文，全文共十一个自然段，依循事情发展经过，以“花开→摘花瓣→谈花→送花”为线索，层层叙写，引人入胜。也是按时间的不同分为四个部份。
4、小学语文说课稿 篇1 说理念 有创造地运作“整体 ——部分——整体”的阅读教学基本思路，引导学生有创意地阅读。
5、小学语文说课稿 篇1 说教材： 教材分析 《棉花姑娘》是人教版第二册第八组里的一篇课文，这一单元的主题是我们身边的科学。
6、小学语文说课稿 篇1 教材分析 《秋姑娘的信》是国标本第一册的第七课。这是一篇科普童话故事，它用秋姑娘写信的形式介绍了大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储备食物、树木裹上稻草准备安全越冬的知识。
《北京的春节》教学设计
《北京的春节》教学设计 篇1 教学目标 有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛，领悟到民俗背后的文化。 揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。
北京的春节教学设计一等奖1 教学目标：学会本课的14个生字，正确读写由生字组成的词语。学习课文有顺序，详略得当的写法。有感情地朗读课文，了解北京春节的习俗，感受节日的热闹、喜庆。
篇一：六年级《北京的春节》教学设计 回顾全文，情境导入 唱歌谣想春节，和老舍先生一起初步感受了京味十足的北京春节。
了解北京的春节有多长时间。 北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？(课文在第一自然段开头写了“照北京的老规矩，春节差不多从腊月初旬就开始了”，在最后一段又写了“春节在正月十九结束了”。
人教版六年级下册语文《北京的春节》教案(一)教学目标：会写14个生字，正确读写生字组成的词语。有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。
六年级下册语文课文《北京的春节》教学设计1 学习目标 学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。 有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。
到此，以上就是小编对于小学语文北京的春节说课稿的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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