陋室铭教案范文（陋室铭教案逐字稿）-神木学考网

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陋室铭教案篇1 教学目标：知识与能力目标 (1)了解“铭”这种古代文体及其特点。 (2)积累文言词汇，理解文章内容，品味“片言明百意”的语言。过程与方法目标诵读法、批注法、“知人论文”探究法。

简介刘禹锡、陋室铭的来历和“铭”这种文体。(刘禹锡，唐代诗人、哲学家，唐顺宗时热心赞助王叔文的政治革新，反对宦官和藩镇割据势力，失败后被贬为朗州司马，后又连任刺史等官职，《陋室铭》就是他被贬后任和州刺史时所写。

《陋室铭》教案设计篇一教学目标了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。体会精妙新颖的构思。当堂背诵全文。

1、《陋室铭》教案设计篇一教学目标了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。体会精妙新颖的构思。当堂背诵全文。

2、一：教学目标知识目标：掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法)，了解特殊文言句式的翻译。

3、幻灯片展示网络搜集来讽刺某些学生的《教室铭》，要求学生也仿《陋室铭》写自己的卧室，注意“铭”的特点，立意要高。作为家庭作业。五：集体背诵学生对照黑板板书背诵全文。

初中语文陋室铭教案大全一教学目标：了解有关刘禹锡的文学常识；在疏通文意的基础上识记重点文言词语；背诵、默写全文。了解作者，背诵默写全文，体会托物言志及反向立意的写作手法。

那今天呢，我们就要来学习这篇立于房门前的文章《陋室铭》，一起了解这位文人是怎么想的，请大家翻到书本第173页。 (板书：陋室铭 ) (二)教师活动：作者及文体介绍同学们知道这位文人是谁了吗？是的，就是刘禹锡。

朗读与背诵；文章的主旨；托物言志的写法。三：教学难点 “调素琴”和“丝竹乱耳”之间不矛盾的关系。

教学过程直接导入新课简介刘禹锡、陋室铭的来历和“铭”这种文体。

一：教学目标知识目标：掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法)，了解特殊文言句式的翻译。

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