本篇目录：
- 1、文言文检讨
- 2、求文言文检讨书
- 3、用文言文写的反思
- 4、跪求古文或者有深度的检讨书
- 5、用文言文写检讨
文言文检讨
学生某某某，心力坚决，以奉此检讨。 文言文检讨书 噫吁嚱，呜乎哀哉！迟到之难，难于上青天。
文言文检讨书，一百字左右 尊师拜启：斯日，弟子尝习丹青之技，其画成，乃私游焉。未想尊师闻之大怒，弟子甚自惭也。
文言文检讨 检讨表某启，某知其过矣。子昨日试余以文，某恐欲成大器也难矣，乃避而躲之。孰不知成大器也非晦朔，石穿也非朝夕。仲尼韦编三绝，苏秦悬梁刺股，某每忆此事，必将省身。今某知其过，惶惶不可终日。
吾心敬师，却视师语如无物，视师令于不顾，实乃学生之大过。至于等师察觉，对学生施以薄惩，学生不胜惶恐，然，心却深感师恩。
谁能帮我用古文写检讨书 造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有祸福旦夕.吾罪孽深重，死不足惜！吾对夜晚吵闹一事，特此向吾师谢罪，兼做反思与检讨。
文言文检讨书 敬爱的老师：学生愧领此文，特此检讨，以表悔过之意。数月来，学识荒浅，以致学业滞后，给您带来诸多困扰和不便，实属罪孽深重。
求文言文检讨书
1、吾自当洗心革面，痛改前非，重新做人，不忘恩师之谆谆教诲，每日三思而后行，两耳不闻窗外事，一心只读恩师书，望恩师亲之信之，见谅见谅。
2、文言文检讨书，一百字左右 尊师拜启：斯日，弟子尝习丹青之技，其画成，乃私游焉。未想尊师闻之大怒，弟子甚自惭也。
3、检讨书文言文 千古圣人，教化为根，学生不知扰乱纪律之害，今痛定思过，悔念师恩，明晰违逆纪律之恶，必当潜心修德，以继往圣绝学。课堂之纪律，犹如修剪草木枝叶之刀。
4、为人学生，当力求完成老师之托，至于不能完成，当是不得以也。吾心敬师，却视师语如无物，视师令于不顾，实乃学生之大过。至于等师察觉，对学生施以薄惩，学生不胜惶恐，然，心却深感师恩。
用文言文写的反思
关于反省的古文名句有哪些 1，故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
谁能帮我用古文写检讨书 造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有祸福旦夕.吾罪孽深重，死不足惜！吾对夜晚吵闹一事，特此向吾师谢罪，兼做反思与检讨。
关于反省的古文名句有哪些 1，故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
细思量，乃知自己志向飘忽，未立定目标，且缺乏良好的学习方法和习惯。每日虽用功苦读，却收效甚微。因琐事分心，导致无法专心学业，实为可惜。
看见没有德行或才干的人就要自己内心反省是否有和他一样的错误。”【注释】贤：形容词用作名词，贤者，有贤德的人。齐：看齐。焉：于加之。内：方位名词作状语，在心里。 思：思考，心里想。
跪求古文或者有深度的检讨书
学生某某某，心力坚决，以奉此检讨。 文言文检讨书 噫吁嚱，呜乎哀哉！迟到之难，难于上青天。
敬爱的老师：学生愧领此文，特此检讨，以表悔过之意。数月来，学识荒浅，以致学业滞后，给您带来诸多困扰和不便，实属罪孽深重。
为人学生，当力求完成老师之托，至于不能完成，当是不得以也。吾心敬师，却视师语如无物，视师令于不顾，实乃学生之大过。至于等师察觉，对学生施以薄惩，学生不胜惶恐，然，心却深感师恩。
弟子之错，错于何处，弟子已诸多分析。革命导师马克思有言“小子出错，上天亦谅之。”尊师原谅。今做此篇，甚多感言，不能尽书。
帮忙写一篇古文检讨书 夫子： 夫子牛马走，弟子再拜言。 余每思之于夫子之课堂行龌龊之事，必痛心疾首，深感愧疚。 夫子者，老黄牛也，辛勤耕耘于讲台之上，呕心沥血，献身于国之教育之业。此情此义，必为后人颂扬久矣。
人皆有过，能更正着，善莫大焉。学生自知自己天性愚鲁，内涵浅薄，今时之过，使学生明心见性，悟得本真，学生不求饶恕，只求无愧本心，违逆课堂之纪律，乃学生之过，理当一力承之。学生某某某，心力坚决，以奉此检讨。
用文言文写检讨
1、文言文检讨书，一百字左右 尊师拜启：斯日，弟子尝习丹青之技，其画成，乃私游焉。未想尊师闻之大怒，弟子甚自惭也。
2、吾心敬师，却视师语如无物，视师令于不顾，实乃学生之大过。至于等师察觉，对学生施以薄惩，学生不胜惶恐，然，心却深感师恩。
3、谁能帮我用古文写检讨书 造化弄人，天亡我也。俗语道，天有不测风云，人有祸福旦夕.吾罪孽深重，死不足惜！吾对夜晚吵闹一事，特此向吾师谢罪，兼做反思与检讨。
4、文言文检讨书 敬爱的老师：学生愧领此文，特此检讨，以表悔过之意。数月来，学识荒浅，以致学业滞后，给您带来诸多困扰和不便，实属罪孽深重。
5、人皆有过，能更正着，善莫大焉。学生自知自己天性愚鲁，内涵浅薄，今时之过，使学生明心见性，悟得本真，学生不求饶恕，只求无愧本心，违逆课堂之纪律，乃学生之过，理当一力承之。学生某某某，心力坚决，以奉此检讨。
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