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小学三年级下册 描写家乡的作文的ppt 顺山而下沿着弯弯的小河走就到了我的家乡——大眼哨村，村前有一条小河，岸边垂柳依依，河水清得可以看到河底的石头和沙子，河面上一群群的鸭子在水面上欢快的游动着、玩耍着。
那双手曾在我们成人之际挥别，当我们长大，离开父母，挥别的手便是父母对自己永远的关怀和挂念。 这是张开的翅，在烟火缭绕的森林中勇敢张开的翅，它的下面是小鸟，是尚未长大，尚未会飞翔的小鸟，小学三年级作文《三年级看图作文图片》。
三年级作文指导，怎样写人物语言动作实录 例 以写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。
小学三年级作文儿过春节课件儿 春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。 春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。
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小学三年级写人作文的PPT 我的同桌她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。 她就是我的同桌——李艳。 这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。 开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
作文细节描写ppt内有蜡笔小新片段扩写的 细节描写――让人物鲜活的金钥匙 “人物”是文章的灵魂，但在学生的习作中常见的人物形象往往是千人一面，既无个性，又不生动，整篇文章显得干瘪乏味，缺少感染力。
如何写描写秋天的作文ppt课件 我爱秋天，因为它美丽。在我的心中，秋天，就像是平易近人的老人，就像是金灿灿的幸福，就像是看得见摸得着的美丽。 人们说：果实渴盼秋的爱意！是啊，果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。
如何写好写景文章ppt 人教版 ：《语文课程标准》指出：“小学生作文就把自己经历的事情或看到的、听到的、想到的内容，用恰当的语言文字表达出来。”作文教学是小学语文教学的重点和难点，本文旨在粗浅地谈谈如何指导小学生写好写景作文。
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五年级下册习作二《怎样修改作文》.ppt
襄汉风俗，常以正月望日为之。拔河，古用篾缆，唐民则以木麻，长四五十丈，两头分系小索数百条，挂于前，分二朋，両勾齐挽，立大旗为界，震鼓叫噪，使相牵引，以却者为输，名曰“拔河”。
修改习作二(1)。 (1)学生自读习作，发现习作存在的问题是什么？ (2)全班讨论怎样修改——提出修改的方向。 (3)学生动手修改习作。 (4)交流，教师随机点拨。 (5)小结：刚才同学们齐心协力帮助这位小作者修改好了文章。
一般要求学生先有感情地朗读两遍，在朗读中及时作记号，标明要修改的地方，待后修改；然后默读，边读边思边改。几次修改后，再朗读给其他同学听，请其他同学提修改意见，根据他人的修改意见和自己的想法，重作修改。
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1、认真检查，一丝不苟：内在美的检查就需要这样做。虚心求教，听取意见：“当局者迷，旁观者清”。同学们对自己的作品，总会有些偏爱，不想删改，总觉不舍。
2、/7 分配每位学生一篇别人的作文进行修改。任意分配每位同学一篇作文，进行阅读和修改。2/7 要求评阅者做到。必须有优差评语，评阅者的意见和建议，错别字修改，优秀语句标注，特别标示。3/7 分组读学生自己修改的作文。
3、今年是2012年，是龙年。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。虽然今天已是1月29，第一波过年的高潮已经过去，但我仍然想着那一个除夕夜。那一天，我下午就和爸爸妈妈到奶奶家去吃年夜饭了。
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1、[小学高年级作文指导]第四讲扩缩续改——思中写 学习指导 扩写、缩写、续写和改写是小学阶段作文中常见的几种练习形式，它对拓宽学生思路，培养同学们独立作文的能力具有积极的意义，小学高年级作文指导。
2、从现在起应逐渐加大阅读量和听的输入量，将阅读、听力训练与书面表达有机地结合起来。经常体会和领悟作者传递信息和表达思想的方式。在话题讨论和写作中经常运用所学到的表达方式就会有所创造。
3、篇一：续写和改写 《续写与改写》【教学目标】1．通过续写练习，促进学生有创意地表达，增强虚构故事的能力。2．通过改写练习，体会不同文体的写法，增强整合、改编故事的能力。
4、画完以后，请你拿着你的画，把你的这个故事给老师和同学再完整地讲一讲。 (学生画画，师巡视指导，并及时给予评价) 师：谁来给大家讲讲你的故事，要讲得完整、通顺，要把同学们吸引住。
5、续写作文的方法有理清思路、统一语调和风格、衔接过渡、添加新的观点与论证、结尾总结或思考等。理清思路：在续写之前，先回顾原文的主题和要点，理清自己要续写的方向和目标。
6、教法提示： 复习导入 熟读课文，了解整个故事的内容，为续写故事打下基础，三年级下册作文教案。 明确续写要求。 指导续写故事 让学生从小骆驼的脚掌、睫毛、肉疙瘩等方面的作用着手。
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