本篇目录：
四年级叙事作文300字
1、四年级叙事作文300字 篇1 在我的成长过程中离不开父母的教育，但爸爸那一次对我的教育让我至今难忘，它时刻提醒我做人要诚实。那是一个星期五的下午，爸爸带我去买水果，他带我到了一家卖橙子的店铺里。
2、四年级叙事作文300字 篇1 每个人都有让他揪心的事，而我也不例外，上个星期五，我就被陈老师给点名了！ 星期五下午，老师宣布完背书分数，站出了一大堆不合格的人。
3、四年级叙事作文300字 篇1 7月10号上午8点，我和我老爸坐了高铁到了厦门，全程11个小时，晚上7点到的。之后去了海边吃晚餐，菜很丰富，有竹笋冻，很难吃，有螃蟹，味道还可以，一般般，还有香喷喷的小黄鱼。
4、四年级叙事作文300字 篇1 它，绝对是个馋鬼，看见人们手里拿着美味走出家门，他两只眼睛发光，一个箭步冲上前来，眼睛直勾勾地盯着你，仿佛在说：“我看家护院很辛苦，快赏给我点吃的吧！”这就是姥姥家的小狗：豆豆。
5、四年级叙事作文300字 篇1 我的暑假过得缤纷多彩，其中有一件事让我至今难忘。暑假里，我和姥姥一起去公园玩。我玩了过山车，海盗船，摩天轮，公主测测看…很多很多。
粉笔借物喻人的作文600字
1、【篇一：粉笔】 粉笔，这一个小小的东西，不起眼，不华丽。我们教室就有一盒粉笔，被老师放在讲台的一个小角落里，很容易找到找得到。同学们很爱摆弄这些粉笔，常把它们弄得粉身碎骨。
2、篇一：关于借物喻人的作文600字粉笔 粉笔，是现实生活中很常见的东西。它可是老师的好帮手，所以，各色各样的粉笔就理所当然的分布在了各个教室里。
3、借物喻人的粉笔作文1 老师手中的粉笔毫不起眼，它没有彩虹那么美丽，没有鲜花那么芬芳，也没有电灯那么明亮，更没有珍珠那么昂贵。然而，就是这么普普通通的粉笔，却能把知识传授，把文明播撒。
4、粉笔作文600字 篇1 在生活中，我用过钢笔、铅笔、粉笔、画笔，但给我留下深刻印象的还是粉笔。 粉笔，它的身材短小，外表朴实无华，但在乌黑光滑的黑板上留下的足迹却格外漂亮大方。粉笔生命虽然短暂，但它的一生都在无私地奉献。
5、篇一：借物喻人作文500字粉笔 在讲桌的一角，放着一个不起眼的小盒子，里面整齐的排列着又瘦又小的粉笔。虽然它很小，但它无私奉献的精神却是我永远的学习榜样。
6、在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是我整理的借物喻人的作文粉笔800字，希望能够帮助到大家。
118四不像高分作文课
1、星期二上午八点，在启智楼张老师和我们一起学习了一节高分作文课，名字叫做“四不像”有好多教育界的优秀老师都来参加了。
2、四不像作文 篇1 有一天，森林里突然来了一只长手长脚、面容凶猛的怪物。这只怪物可厉害了，伸手就能捉到云。但它样子凶恶，没人愿意和它做朋友。它孤零零地站在太阳下，守着身旁的那棵枯树。
3、四年级二班杨树宁 星期二上午，我们大家重聚在了一起，张老师给我们上了一节有趣的高分作文课：四不像。
4、四不像 陈庄镇中心小学四年级二班 鲁皓宇 星期二的上午，大张老师给我们在启智楼的二楼上了一节有趣的高分作文课。
5、仔细分析，“四不像”作文的通病主要有两个：一是文章的论证过程缺少逻辑推进，一是文章的层次结构布局不合理。议论文写作有三个要素，即论点、论据和论证，而所谓逻辑推进就是作者对问题展开论证的思辨过程。
三年级作文范文300字我的弟弟
1、我爱我这个弟弟，爱他的每一个地方，你们爱他吗？小学生三年级我的弟弟作文300字 看过猪猪侠这个动画片的都知道，有一个博士叫迷糊，而今天，我家里出现了一个小迷糊——我的迷糊弟弟。
2、小学三年级作文我的弟弟300字 我的弟弟叫庄恒，小名叫“小胖”。小胖长的确实很胖，月牙般的眉毛下有一双眯眯眼，塌塌的鼻子下有一张樱桃小嘴。小胖有许多爱好：有画画，有拍皮球，还有看书……小胖非常贪玩。
3、我的弟弟作文300字(一) 我有一个亲弟弟，他是我快上小学的时候妈妈生的，他长著一个圆圆的脑袋，大大的眼睛，还有两个让我很羡慕的酒窝，我们都亲切的称呼他为丑丑。
4、在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
5、看到这个作文题目时，你是不是感觉无从下手？没有思路，不知道该从何写起呢？大家看到这个作文题目不要慌，其实这类命题作文很简单。
6、【 #三年级# 导语】弟弟，是亲属之间的一个称谓，出自《尔雅·释亲》。指同辈而年纪比自己小的男子。也指作者张爱玲的散文。以下是 整理的《小学三年级作文范文我的弟弟》相关资料，希望帮助到您。
到此，以上就是小编对于四不像作文怎么写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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