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小学生英语教案范文篇一教学目标：巩固学习有关游戏或活动的六组词汇。

小学英语教案范文一【教材解读】本单元的话题是谈论天气情况和周末活动。Story time 以日记的形式记录Yang Ling周末的一天，让学生进一步认识和理解一般过去时的用法。

因为本单元是开学第一个单元，有很多同学对英语一无所知，所以在教课过程中，尽量使用简单的英语口语，必要的地方一定使用汉语教学，尽量给学生创设一个良好的学习环境，教师可以通过手势、表情、动作等示意学生加深理解。

学法指导引导学生通过比较、观察、猜测的方法逐渐感悟新语言项目的功能，让学生在多层次的练习中体会到学习英语时“运用”的必要性，鼓励学生积极思维，大胆尝试。

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3、篇一：小学英语教案万能模板教学重点： Let’s learn部分的单词：flying， walking， running， jumping， swimming. 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的单词。

4、小学生英语教案【篇1】教学内容词汇(略)。句型：Its time to do sth. 语法：初步学习不可数名词的用法。教具录音机；与本课生词有关的图片；几只茶杯(或瓶子、玻璃杯)。课堂教学设计值日生报告。

5、小学生英语教案教学目标知识目标：温故知新回顾：H It’s birthda. 情感目标： a、小组互助式学习方式，培养学生的团队意识和合作精神。 b、通过知识小竞赛锻炼竞争意识。

6、以下是整理的《小学英语教学设计范文五篇》相关资料，希望帮助到您。小学英语教学设计范文教学目标：能听、说、认读study，bathroom，bedroom，living room，kitchen等单词并能在日常生活中运用。

六年级英语课堂教案范文一：Whatareyougoingtostudy 教学目标：能听懂、会认、会读、并识别Physics 、Chemistry 、History 、Geography等单词。能运用Im going to study___. 等语句来介绍将来的中学生活。

【篇一】六年级英语教案范文教学目标能够听说读写句型：what did you do last weekend？ i played football. 能够完成lets try 能够正确运用重点句型进行对话，完成lets find out活动。

六年级英语教案模板篇1 语言功能： Talking about (论某个地方)，学习任务：学习目标语句：Do you want to go to Guilin？”并能用Yes，I do./ No， thank you来回答询问。

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