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．加强空间观念的培养。既要复习有关体积与容积的基本知识，也要复习运用长方体和正方体有关公式解决实际问题的内容。5．加强解决问题能力的培养。

以游戏活动为主进行总复习。游戏是低年级儿童最喜欢的活动。游戏让学生在玩中复习，在复习中玩，在玩与复习相结合中发展。如复习表内乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深记忆，熟练的运用乘法口诀进行计算。

小学数学毕业总复习无论是对学生掌握数学知识的水平层次，还是对教师全面提高教学效益都有着举足轻重的意义和作用。为切实抓好总复习工作，全面提高六年级教学质量，特拟订以下复习计划。

在复习中重视引导学生自主探索，培养的创新意识和学习数学的兴趣。重视培养学生的应用意识和实践能力。认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划，希望它能帮助我的期末复习。克制自己贪玩的欲望。

2、分析与计划每天拿出一定的时间分析课堂重点、难点，并且记录自己有疑问的地方。在学思堂教育张家港校区辅导的学生都会有个小窍门：找辅导老师索要当天的教案。

3、周密计划，打有准备之仗。凡事预则立，不预则废。

4、期末考复习计划 “光阴似箭，日月如梭。”期末很快就到了，所以哦抓紧复习。我相信有付出必有回报，只要努力了，我就能考好。我设计了一个复习计划，首先是下星期第一个考试的语文。

5、第四，复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习，不喜欢的科目放在后头；有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。

6、数学：从第一课开始，总结知识点，写一写以前做错的试题。第二，我要认真课堂资料。第三，认真跟着老师的复习计划进行复习，多做一些模拟试题。我想，有了这个期末复习计划，经过我的努力，期末我一定可以考双百。

在复习“100以内的加法和减法”时，把“20以内的退位减法”和100以内的口算结合起来进行复习，使学生更好地掌握知识间的前后联系，同时，注意计算与解决问题相结合，达到通过解决简单的实际问题来巩固计算熟练程度的作用。

第一轮：深入教材，以教材为主，按单元复习，(重点是12册教材，附带着11册，让学生准备好教材，11册教材只是辅助作用。

我的期末复习计划是这样安排的：语文数学英语语文复习计划：第一我每天放学回家以后，认真的阅读学过的课文，让背会的我一定背会，不能马虎。

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