前者由于缺乏动感而使学生误以为电子的运动有一定的规律，后者则会让学生认为原子是一些实心的几何体，为了能让核外电子动起来，我们制作了《核外电子的绕核运动》的小课件，这些有机定量分析法的建立使化学家能够求得一个化合物的实验式，当时在解决有机化合...

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