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大班额有哪些优势和不足
不足：依恋父母，用较长的时间才能适应新的环境，惧怕陌生人。上课时不敢或很少发言，不敢在集体面前讲话。回答问题时手足无措，声音轻。不敢主动要求参加集体活动或其他小朋友的游戏。
学生人数少是小班额教学最大的优点，大家知道在大班化教学中，由于学生人数多，老师不可能了解每位学生，面面俱到。而大限度的港足每位学生的学习宽求。考虑每位学生不同方面的潜能。
因为学生多，尤其到了冬季，加上教室里的窗户不能经常打开通风，致使室内空气混浊，直接影响师生的身心健康。加重教师工作及心理压力 提起大班额教学，我校老师苦不堪言。
我国是怎样对幼师师资力量进行培养的
1、其次，采用多样化的策略培养教师的综合能力。加强师资队伍建设，我们除了采用分层带教、业务学习、参与职务培训和鼓励自学进修外，我们还采用各种方法和形式培养教师的综合能力。大胆起用，设岗培养骨干教师。
2、第三，要主动了解和接受新型教育思想并转化为教育行为，作用于实践；第四，还要具有良好的表达沟通能力、管理组织能力，要有适合于幼儿的活泼开朗、积极主动的性格。
3、精于思考，勤于笔耕：规定每位教师每学期写一篇教育论文，参加一次教学论文评比活动，并把教育论文评比结果纳入学期考核的指标中。
如何解决私办幼儿园的师资力量
1、建议成立专门的中介机构，对所有教师，无论公办、民办，都进行教师资格的评估、认定，以保证师资的质量。私立学校的教师，同公立学校一样，均需在应聘之前，通过认定资格考试，获得任职证书。
2、现在每年幼师毕业生挺多的，私办幼儿园可以从他们当中选聘优秀毕业生提高师资力量，并通过和公办幼儿园同工同酬等措施调动他们的积极性就可以吸引优秀毕业生。
3、加强学前教育师资队伍建设：学前教育的质量和效果很大程度上取决于教师的水平和素质。因此，应该加强学前教育师资队伍建设，包括加强教师培训、提高教师待遇、建立激励机制和加强教师管理等。
到此，以上就是小编对于师资力量问题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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