本篇目录：
- 1、留守儿童减少,农村小学无生源,要怎么解决这个问题?
- 2、...保傅教育制度和乳保教育制度谈谈如何解决农村留守的教养问
- 3、留守儿童问题严重,应怎样提高农村教育质量?
- 4、农村里有很多留守儿童,怎么才能把他们教育成才呢?
留守儿童减少,农村小学无生源,要怎么解决这个问题?
1、解决方法只能是暂作它用，后续慢慢改善了再重开，改成养老院是不错的选择。学校和养老院都是国家重视并出资建设的，有的乡镇因合并到城市，生源越来越少，学生基本都进城市读书，可能把这样的学校改为养老院。
2、其实，解决这个问题很好办，只要加大乡村教师补助就行。 我参加工作33年，现在乡村小学工作了9年。现在的乡村教师补助，是按在乡村的实际工作年限来的，我如今每月是280元。当然，多年前的农村边远地区补助也还在，每月50元。
3、）帮助代理监护人树立正确的“家教”观念。通过成立“家长委员会”、“家长学校”定期对代理监护人进行专题讲座，召开培训班，使他们了解留守学生的特点，懂得留守学生的心理，以及应该注意的问题。2）加强家校联系。
4、加大各级政府对农村义务教育的投入力度，搞好农村寄宿制学校建设。调动社会各方面的力量，为农村留守儿章的健康成长创造良好的外部环境。加快户籍制度改革，逐步消除城乡差别。
...保傅教育制度和乳保教育制度谈谈如何解决农村留守的教养问
1、（2） 尽量改善学生的寄居软环境。从调查中发现，绝大多数留守学生寄居在祖辈家里，由于两代人之间存在着巨大的差异，教育难度很大。
2、加大对农村学前教育的投入力度，不断满足农村学前教育的发展需求，才能解决农村教育问题，提高农村学前教育的质量，为农村儿童的未来发展提供良好的保障，进一步推动我国新农村的建设。
3、给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。 (三)积极开展共享蓝天维权行为。 通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。
4、对于调查的对象我们是有备而来，首先通过分组走访陇东南相关的教育局、民政快局、关工委、团委、妇联等部门，与这些部门的领导及相关的工作人员进行了座谈交流，了解该地区留守儿童现状，以及这些部门在留守儿童教育上所做的工作。
5、保傅的解释 (1).古代保育、 教导 太子等贵族子弟及未成年帝王、 诸侯 的男女官员，统称为保傅。 《战国策·秦策三》 ：“居深宫之中，不离保傅之手。
留守儿童问题严重,应怎样提高农村教育质量?
1、政府可以加大对农村教育的投入，提高农村学校的教育质量和设施水平，为留守儿童提供更好的教育资源。
2、留守儿童的父母要不断提高自身素质，爱国爱民、尊老爱幼、勤劳节俭等优良品德，以身示范。 四是社会应奋力敢为，形成合力。
3、在对留守儿童的教育过程中，班主任可通过策划和举办学生感兴趣的文艺活动或体育活动等丰富学生的生活，打开学生封闭的内心。
农村里有很多留守儿童,怎么才能把他们教育成才呢?
1、教师要多和留守学生交流留守儿童的父母都是不在身边的，所以心里面有很多话都得不到倾诉，和爷爷奶奶说又无法理解，所以心中会有很强烈的孤独感，时间长了之后，孩子的性格可能会非常的怪异和孤僻，可能还会出现心理障碍。
2、一：提升儿童的学习兴趣。 大部分留守儿童认为学习很重要，但是由于教育环境一般处于落后地区，学校教学目标单一，造成留守儿童缺少有效引导与监督。
3、努力完善寄宿制度，将留守儿童集中在学校住宿，并为他们配备专门的生活教师，以避免家中老人的过度溺爱，更科学地指导他们的生活。
4、如果孩子有假期，在孩子的假期最好把孩子接到身边，可以弥补一下孩子的亲情缺失，也可以教育一下孩子。如果迫于生计，被迫要出去打工。那也是没法子的事情。
5、留守儿童问题严重，他们的父母常年不在身边疏忽了对他们的管理，所以他们经常会不听老师的话，也不好好学习。建立封闭式学校。
6、加强农村学校寄宿基础设施建设，以优美的校园、优越的环境、优良的设施着实解决好留守儿童在校学习和生活的问题。把留守儿童教育工作列入学校常规，建立建全留守儿童教育工作机制。
到此，以上就是小编对于解决农村留守儿童问题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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