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北京二中和北京五中的差距
北京二中相对好。下面从多角度进行二者的比对：师资力量 北京二中：截至2011年1月，教职工总数215名，专任教师134名。 截至2015年5月，学校任职教师中有13位博士，特级、市区级学科带头人、骨干教师共75位。
北京市第二中学通州校区和北京市第五中学通州校区都是非常优秀的中学，无论教学水平、师资力量还是学生综合素质都非常高。因此，哪个学校更好需要根据不同的需求和优势进行选择。
其平均分相比于第二名二中分校来说，能比二分高15分，学习成绩十分优秀。全年级前三十，全北京市任何学校实验班任你挑。全年级前八十，四中人大附任你挑。全年级前200，二中没问题。全年级前300五中汇文171没问题。
就初中部来说，2中初中部不如五分，但是二中高中却是比五中好。
我就是二中分校滴~就看你怎么想啦，二中的高中部绝对是比五中好啦。再说二中分校管的是比五中分校松点。而且教学设备也比五中分校好很多。
第一名：北京五中 北京市第五中学（Beijing No.5 High School）位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市示范性普通高中，首都文明单位，北京市教育科研先进学校。
2023年五中分数线是多少
1、第一批各学校预录分数线：一中593分。二中523分。五中560分。八中503分。一完536分。二完507分，三完503分，四完503，油田一中503分。
2、年单县五中招生录取分数线为单县五中统招生文化课最低控制分数线为372分。单县五中指标生最低控制分数线为总分不低于350分，单科不低于119分。
3、年单县五中招生录取分数线为：单县五中统招生文化课最低控制分数线为372分。单县五中指标生最低控制分数线为：总分不低于350分，单科不低于119分。
大厂北京五中分校怎么样
学校很好。大厂幸福学校作为北京市第五中学分校在大厂的分校，是一所包含小学和初中的九年一贯制寄宿学校。学校全面继承五中分校的办学理念，坚持全面性、基础性、发展性的素质教育。
是私立学校。经查询北京五中大厂分校学校官网，成立于2015年，是一所包含小学、初中和高中的十二年一贯制寄宿学校，属于私立小学。该学校师资力量大，教学质量优，环境优美，交通便利，升学率也很高。
北京市五中分校很好，师资力量雄厚，教学理念先进。北京五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，前身是北京五中初中部，是办学体制改革试点校。
基于这种认识，五中分校的干部教师以极强的使命感和责任心倾心育人，他们从对教育的全程关注和对学子的真挚关怀出发，认真践行素质教育的要义，在不断探索和创新中提高教育教学水平，把学生从作业和分数的十字架上解放下来。
非常好~可以说是全北京最好的初中之一~不管你是男生女生，都是短发呦~管理很严格。想好好学习，五中分校绝对没问题。
特别变态。北京第五五中分校是一所纯初中校，成立于1998年5月4日，学校管理严格，老师讲课节奏快，学生的课下时间被压缩，特别变态，生源质量不好。
北京市第五中学怎么样
1、北京市第五中学（Beijing No.5 High School）位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市示范性普通高中，首都文明单位，北京市教育科研先进学校。
2、北京五中是市重点吗：是。1961年，被确定为北京市重点中学。扩展知识：硬件设施 截至2014年，五中教学主楼有30个标准教室和7个专用教室，全部安装了日立CP—HS1060投影机、视优DP-950ST视频实物展示平台。
3、是。根据查询北京教育局官网信息显示，北京市第五中学位于北京市东城区，始建于1928年5月，为北京市重点中学，北京市教育科研先进学校。北京五中总占地面积达到33768平方米，总建筑面积达到32937平方米。
北京市昌平区第五中学的师资力量
昌平五中成立于1994年，是一所教委直属纯初中校，位于昌平区科技园区，占地面积5万平方米，建筑面积2万平方米。校园内绿树葱茏，芳草如茵，环境幽雅，风景秀美。
师资力量：该校有教职工165人，其中，专任教师136人，高级教师65人，特级教师11人。市、区级骨干教师41人，市区业余教研员和学科带头人30余位。北京市第五中学办学成绩：学生成绩：高考理科，文科一本上线率超过99%。
昌平区第五中学更好北京市昌平区第五中学成立于1994年，是一所教委直属纯初中校，位于昌平区科技园区，占地面积5万平方米，建筑面积2万平方米。校园内绿树葱茏，芳草如茵，环境幽雅，风景秀美。
北京市第五中学位于北京市东城区和平里北街6号，创建于1921年，为北京市示范性普通高中，教风为“敬业、爱生、严谨、笃学”，占地面积30687平方米，建筑面积33548平方米。
基于这种认识，五中分校的干部教师以极强的使命感和责任心倾心育人，他们从对教育的全程关注和对学子的真挚关怀出发，认真践行素质教育的要义，在不断探索和创新中提高教育教学水平，把学生从作业和分数的十字架上解放下来。
北京五中实验班和普通班区别
入学方式不同，高中的实验班，一般是通过自主招生和普通中考报志愿两种方式进行录取的。
区别普通班和实验班在教学模式、教学内容、教学质量等方面存在差别。实验班的教学质量相对较高，但并不意味着普通班就是差班。金子在哪里都会发光，关键在于学生的学习态度和努力程度。
教学方法不同 实验班通常会用两年的时间完成三年的初中教学任务，用一年的时间对付中考；普通班则是按部就班的根据教学计划一步步进行，并不会提前完成。师资不同 实验班的师资力量要高于普通班。
普通班与重点班的区别：教师水平不同，一般来说，学校会把有经验的，有能力的老师配给重点班，而且学校对于重点班的学生相对来说也比较重视，毕竟学校最看重的升学率就指望重点班了。
区别：1 起点和定位的不同 实验班的孩子起点比较高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生，特长生等都会分派在平行班。
到此，以上就是小编对于北京五中的师资力量有多强的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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