培训师资力量欠缺（教师培训力度不够）-神木学考网

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1、不一定。成熟培训机构的管理就严格，学校对你有一套严格的考核措施，比如流失一个学生扣多少钱，被家长和学生投诉一次扣多少钱……每天都是开不完的会，做不完的交流公开课，所以一点都不轻松，而且压力山大。

2、总结如果肯定的去讲校外培训机构师资力量是优于公办学校，这实在不敢苟同。这个问题其实也没有讨论的必要性，大部分人对于此事认知的态度应该都是非常明确的。每个人看到问题思考的角度都不一致，难免会出现偏差。

3、而培训机构则好坏参差不齐，并没有这个师资力量的统一保障。除了一些发展较早、有了原始资金积累的大型培训机构，可能有能力招聘到相对较好的师资。

村干部整体素质和工作水平亟待提高有的年龄偏大，文化程度偏低，干事创业的能力和激情不足；有的没有摆脱传统管理理念和工作方式，习惯于家长式发号施令，依法施政能力和处理群众矛盾能力较低。

村干部参加培训的积极性不高：由于村干部大多数是来自农村的普通人群，他们的受教育水平和文化程度较低，对于语言文字培训缺乏足够的认识和了解，感觉不到自己对此方面的需求，因此缺乏参与培训的主动性。

培训内容不适应：培训内容不符合村干部的实际需要和要求，培训形式单内容陈旧，缺乏实践性和针对性，导致村干部缺乏实际运用的机会和能力提升的动力。

但是培训的内容确实一点用处都没有，课程都是以前留存下来的，和时代严重脱节。村干部本来人就比较缺，在花费大量时间培训本职工作就要落下不少，时间太短的话，根本学不到什么东西，来来回回的跑也是比较浪费时间的。

监理一直缺人的原因是：培训和专业要求高、工作压力大、报酬相对较低、行业竞争激烈。培训和专业要求高：监理是一个需要专业技能和知识的职业。

如：KL纵筋的锚固长度严重不足；柱筋纵筋由多变少直径由小变大插筋的锚固长度短2/3等时，现场监理人员经常会“如梦初醒”“理直气壮”地“指导”施工人员应“如何如何”，或会告诉你，他已经发现，等等。

理论和相关法规：也是偏向记忆类的，需要考生掌握考试范围内的基本法规内容，比较注重理解知识点。

到此，以上就是小编对于教师培训力度不够的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。