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如何提高当今社会对美术学科的重视度?
同时还可以使学生体验到体育本身的艺术美，从而使他们在爱美之心的驱动下，积极主动地从事体育锻炼，努力提高自己的运动技术水平，自觉或不自觉地使自己的体质得以增强，体力得到提高。
在美术教育的过程中，教师一定要注重美术课程与社会生活相联系，加深与社会生活的衔接，注重学生学习活动的综合性和多样性，教会学生用美术的方式表达和交流情感，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。
注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。
多出成果，提高学科地位 长期以来，美术在诸多学科之中一直处于弱势地位，从上到下都得不到足够的重视，这时应试教育的必然结果。
应使学生学会从社会、文化等多种角度立体考察作品，防止简单化的理解，提高学生的审美素养。情境法。情境法多种多样，如播放音乐、布置室内环境、登台表演等，一切能激发情感的手段均能灵活运用。
人文素质培养_艺术教育专业学生人文素质培养的思考
1、人文素质是大学生成才的必备素质。跨进高等学府的每个艺术教育专业的大学生，都渴望自己成才，但如果只具备一定的专业素质，而欠缺人文素质，最终只能成为“艺术的工匠”。
2、大学生素质拓展计划就深刻体现了不同需求之间的关联，即从上述六大内容入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。
3、．加强人文素质教育可培养大学生创新思维能力 由于自然科学主要是依靠逻辑思维，其思维方式往往是收敛的、确定的、必然的，而人文社会科学主要是依靠形象思维，其思维方式常常带有发散性、多元性和或然性。
美术教育在中学教育中的地位和作用
1、中学美术教育中对于启迪学生的审美能力、动手能力、创新意识、民族理念都具有重要作用，这一点也正对应着课程改革所倡导的三维教学目标。
2、美术教育可以培养学生的审美能力，使他们能够更好地欣赏和理解艺术作品，以及感受生活中的美。通过学习美术，学生能够学会观察、分析、理解与评价艺术作品，从而提升自身的审美素养。
3、美术教育的意义和作用：可以帮助学生正确认识学习美术的意义，促进创造和技术技巧意识的形成，培养学生学习美术的兴趣，促进学生个性化和全面发展。
4、美术教育的根本引导点在于培养学生的正确审美观，提高学生感受美、欣赏美、创造美的能力。美术教育可以帮助学生正确认识学习美术的意义，促进创造和技术技巧意识的形成，培养学生学习美术的兴趣，促进学生个性化和全面发展。
5、美育的作用、价值和重要性：（1）社会主义社会的美育是为建设社会主义精神文明和培育学生心灵美、行为美服务的，是与个体生命状态、独立人格、综合素养等紧密联系的 。
如何去加强农村中小学艺术教师队伍建设
加大对教师的培训，使大学生参与进来。现如今，乡村教师的队伍逐渐庞大起来，国家出台的一系列政策有利于乡村教师的建设。
但愿加强乡村教师队伍建设不要成为空谈，要从务实的态度出发，提高教师职业的待遇和地位，这是当务之急。
以全面推进素质教育为目标，深化课程教学改革为核心，加强教师队伍建设为关键，普及和发展农村学校艺术教育为重点，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，积极学习世界的优秀文化艺术，坚持积极进取、因地制宜、分区规划、分类指导的原则进行建设。
另一方面，要加大农村教师各种补贴，如就医、保险、养老等问题。同时也要鼓励在农村任教的优秀教师，以鼓励更多的优秀教师加入农村教师队伍中来。4．加强对农村教师的培训 影响农村教师培训的一个重要因素就是经费问题。
到此，以上就是小编对于提高艺术学科师资力量的措施的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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