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教育资源分配不均有何影响?做哪些事才能改变这些影响呢?
1、首先，加强教育资源均衡分配，缩小地区间、学校间的差距。政府应该加大对落后地区和学校的投入力度，提供更多的优质教育资源，以促进教育公平和质量提升。其次，加强教师队伍建设，提高教师的素质和教学水平。
2、虽然长远看教育资源分配不均会引起很多问题，但是大部分人(即使看得到这些问题)还是会做出短视行为：建立壁垒，最大化优势的代际传递。这些问题先放放吧，抓紧时间，门不会开太久。其实高考本质来讲就是一种选拔制度。
3、如何解决教育资源分配不均？ 第一：鼓励更多的大学生和优秀老师到教育落后的地方任教。第二：改善农村教育基础设施建设，改变其落后现状。第三：提高农民收入，让每个孩子都能上的起学。
4、教育资源分配不均影响到了学生的正常发展。在国内同一地区的两所不同学校都会出现严重的教育资源分配不均，如果教育资源的过于集中在一家学校的话，那么另一家学校就会出现教育水平严重的落后。
5、，私立学校严重干扰正常的教育次序，毁坏教育资源的平衡开展，也影响到一些公办教员萌发功利思想，取消私立中小学大势所趋，人心所向。
如何解决城乡教育发展不均衡问题
提高农民收入，让每个孩子都能上的起学。取消地方教育壁垒，提倡教育公平公正。为吸引更多的优秀老师到偏远山村，应为他们提供更优惠的条件。
三是优化农村学校规模。在中小学校布局调整过程中，顺义区重点解决农村规模过小学校不适宜办学的矛盾，在城区周边和重点镇规划建设3所寄宿制中学和3所半寄宿小学，使农村中小学达到适宜规模，保证教育质量。
如何解决教育资源分配不均？ 第一：鼓励更多的大学生和优秀老师到教育落后的地方任教。第二：改善农村教育基础设施建设，改变其落后现状。第三：提高农民收入，让每个孩子都能上的起学。
探究城乡教育资源的不平等问题
一，教育方式有所差距 农村与城市的小孩在教育方面有着方式上的差距。
表1的统计数据直观地反映出农村所占有的教育资源逐年减少，城市所占有的资源逐渐增多。城市教育需求的增加，引发了城市的教育资源的增加，城乡学校资源不平等被进一步拉大。城乡教育之间资源不平等体现在教育改革领域的各方面。
城乡教育资源不均衡的现状如下：城乡之间发展的不平衡，从总体上来看，我国东中西各个区域的城乡居民生活不断改善，基础设施建设、社会保障体系、收入增长率都稳步推进。
义务教育均衡发展存的问题如下：义务教育资源整体配置不均衡。学校布局不合理，规模效益差；专职教师队伍数量不足，且分布不合理；存在严重的教育资源浪费现象。义务教育资源配置的城乡差距。
高中普职比例最新规定
1、国家教育部门未明确推出中考分流制度的教学理念，中考普职比例约为6：7，部分地区会出现3：7的比例。
2、教育部明确表示在中考考生当中考入普通高中和职业高中录取比例将以3：7的比例进行合理的分配，这项政策的颁布，给予学生创造更加困难的学习环境和艰难的上岸比例，让学生感受更多学习压力。
3、中考政策从2024年开始，将实行一次性考试和分流比例5：5的政策。这意味着学生只有一次中考机会，而高中录取比例从原来的6：4调整为2：8。这些改革对学生的升学前景产生了巨大的影响，尤其是对于重点高中和普通高中的录取分数线。
4、多地中考普职比例将要调整为3∶7，预计在2023年全国内全面实行，淘汰率达到了70%，被淘汰的学生没有全日制的高中文凭，在当下学历的时代学生就业形势将会遇到前所未有的困难。
5、教育局初中升高中的新规定有：录取分数：总分满分变为800分，十个科目都占一定的分数，其中语数英150、物90、化学60、政史各50、地生各30、体育40。录取的主要依据是十科的总分。录取不仅比文化分，还比运动素养。
6、年预计400分可以上高中。2023年中考确定改革，普职比例将会变成5：5，因为每个省的教育水平都不一样，因此他们的中考政策也不一样。
到此，以上就是小编对于城乡师资的差距的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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