县加强师资力量培养措施（师资队伍加强）-神木学考网

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1、其次是提高教师思想政治素质。全面加强中小学教师思想政治建设，落实思想工作责任制。

2、强化教师师德评价监管。推进高质量教师教育体系建设，夯实教师发展之基启动实施“新时代基础教育强师计划”加强中小学教师校长培训体系建设。提高职业院校教师队伍质量。推进全国高校黄大年式教师团队示范创建。

3、年4月2日，教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局印发《新时代基础教育强师计划》。基本原则：坚持师德为先。

4、新时代基础教育强师计划四个坚持是指坚持师德为先，坚持质量为重，坚持突出重点，坚持强化保障。

5、推进高质量教师教育体系建设。推进落实新时代基础教育强师计划。研制加强教师教育体系建设的意见。切实推动师范院校把办好师范教育作为第一职责，鼓励综合性大学开设师范类专业。深入推进实施师范教育协同提质计划。

加强师资力量。农村小学的师资水平相对较低，需要加强教师的培训和进修，提高教师专业素养和教学水平。同时，要提高教师的薪资水平，激励优秀教师留在农村小学。完善教学设备。

多样化的教育活动：组织孩子们多种多样的教育活动，可以增强他们的兴趣和积极性，如兴趣小组、科技创新活动等。班级和学校的管理：农村学校的学生多而集中度较低，班级的管理可以依据学生成长需求任课教师建立个人档案。

提高教师素质：政府可以通过提供培训和奖励机制来鼓励教师进一步提高专业知识、教学技能和教学经验，以提高教师的素质。

提高农村学校教育教学质量的方法：要留住优质的生源，把根留住才有希望，不然就是无源之水，无本之木，无从谈起。留住优秀教师，引进优秀人才，让教师能留得住，年轻教师能安得下心来教书。

提高农村小学的教育教学质量需要综合考虑以下几个方面：教师队伍建设：加强对农村小学教师的培训，提高其教学水平和职业素养；鼓励优秀教师到农村任教，提高教师队伍的整体素质。

指导和支持：由资深教师对青年教师进行指导和支持，一对一服务。建立学习社群：组建青年教师学习小组，促进相互交流，共同提高。培养成效主要体现在教师教学能力和水平的提高，教育教学理念的塑造，以及职业素养的培养等方面。

培养青年教师的目标专业知识与能力：青年教师需要深入掌握自己所教学科的专业知识，包括理论和实践方面的知识，并且具备将其灵活应用于教学实践中的能力。

制定相关的培养和锻炼进修计划团队各课程组首先对培养的青年教师指定教学经验丰富的高职称教师作为指导教师，并制定具体的短期、中期和长期培养规划。

中青年教师培养计划篇一教学质量是学校的生命线，而提高教学质量关键在教师，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校。

到此，以上就是小编对于师资队伍加强的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。