本篇目录：
- 1、网课背景下,线上教育已经成为主流,网校教育会取代线下教学吗?_百度...
- 2、孩子线上补课缴费高,为什么这些教育APP有那么多“从业十年”的老师...
- 3、对改善线上教学有何意见?
- 4、如何让在线教育能够健康有序发展
网课背景下,线上教育已经成为主流,网校教育会取代线下教学吗?_百度...
氛围不足，效果不如线下教学。现场教学面对面，能直接对学生进行互动，而线上教学，教师无法在课堂上进行巡视，无法直观面对学生的学习状态，更无法开展现场问答或者小组讨论。缺少面对面的师生交流。
这样看来，线上教育似乎比线下教育更占优势，但是要说到线上教育会不会取代线下教育，根据现在的情况来说，暂时是不太可能的。线下教育更为全面，学习效果就更好一些。
线上暂时无法取代线下。线上教育获客成本高，而且和线上教育相比，线下教育具有天然的参与感，更能增加用户的信任度。
我觉得不能够代替学校教育。近些年来，随着互联网基础建设的快速发展，教育业也已经从线下走到了线上，在线教育是遍及所有行业，发展速度让人吃惊。关于在线教育能不能普及，要从两个方面来分析。
我认为网课不能取代课堂教学，不会成为未来教学的最主要方式。 原因有以下几个方面： 第课堂教学能更好地实现师生交流互动，共同探讨未知领域。 网课虽然师生之间也有互动交流，但是线上互动显然与现场的互动交流没法等同。
我觉得传统教学模式是无法取代的，网课只能是作为另一种教学模式而存在。网课虽然有一定的优势，可以随时随地，不受地域时间的限制去上课，比较方便。但是无法与老师面对面交流互动，达不到传统教学的课堂效果。
孩子线上补课缴费高,为什么这些教育APP有那么多“从业十年”的老师...
英语培训推荐阿卡索，专注于外教一对一培训，所有外教都100%持证上岗，让学员学的放心，这里免费送外教试课给大家，课程还能录制下来，反复学习都是可以的，稳赚不赔，大家可以踊跃试试。
「 百学习 」是免费不抽成的在线教育平台，教育机构在百学习可以实现零成本变现，零投入做在线教育。
状况不一样薪酬不一样 依照专家教授课程内容的不一样，不一样培训老师的收益也是有区别。例如托福雅思的课程内容收费标准较为高，专家教授托福雅思的教师，她们的收益在16k-20k中间不一。
在线教育，包括大班课不仅仅是自我管理能力很强的学生才有效果。科技，数据，加上辅导老师监管，已经在体验和成绩提升上与线下差不多了。可以并驾齐驱，甚至在某些场景效果更好，比如数据驱动，比如及时反馈等等。
成本低 线下教育机构的成本中，场地租赁、装修等固定投资就会占到30%，在北上广深等一线城市可能会更高。
首先我们先了解，为什么要补课，不管是学校里的补课，还是外面辅导机构的补课。补课的原因就是正常的上课阶段，学生没有从老师那里获得应得的知识内容。
对改善线上教学有何意见?
多数家长希望学校保证孩子网上学习时间，让孩子学习时间在30分钟以上。低年级学生家长希望孩子每天的线上学习时间控制在2小时以内，高年级学生家长希望孩子每天的线上学习时间在5小时左右。
关于线上教学的建议如下：环境篇：减少打扰。学生的网课环境需要安静。降低外界干扰，减少电子设备、饮食娱乐及其他与学习无关的物质条件的影响。保持网络畅通。佩戴耳机。戴耳机听课更专注。选用“大屏幕”。
教师对平台各项功能了解不够，线上教学技能不熟练，效率、方法、趣味性、吸引力等方面有待培训提高。教学平台功能有待进一步完善，如互动方面。网络有时会出现拥堵问题，影响效率。课堂监管难以完全落实到位。
首先，要积极响应学校的线上教学活动。其次再提意见和建议：1，上课时间有所调整，不能让孩子长时间盯着手机或电脑。2，多增加一些课下的趣味活动，寓教于乐。3，注意孩子的心理变化，每周定期班会。
给老师线上教学的建议 要找出网卡的原因并科学及时应对 若整班学生普遍反映网课有点卡，说明是学校网的事，建议学校网课连网分流，一半教师用个人热点连网；若极个别学生反映有点卡，则是学生家问题，协调家长解决。
总的说来，线上授课的优点主要包括：解决了特殊时期无法聚集上课的难题；能够让老师进一步创新教学方式方法；一定程度上节约了师生的时间。线上授课的不足主要有：师生的互动性不够；学生的学习得不到有效监督。
如何让在线教育能够健康有序发展
必须加强法律监管、强化企业责任，让在线教育真正转向育人，优质的教育资源才能惠及更多人，而且市场上比较火的在线教育产品往往是针对应试教育的，这其实与网络教育的素质全面、优质均衡等目标是背离的。
鼓励社会力量举办在线教育机构，支持互联网企业与在线教育机构充分挖掘新兴教育需求，满足多样化教育需求。推动学校加大在线教育资源的研发和共享力度，加快线上线下教育融通，扩大优质教育资源的辐射面。
第二，在教育专网和相关平台建设的基础上，教育、市场监管等部门联动，加强在线教育监管，确保在线教育健康发展。
通过开设班会课、眼操、体育活动及劳动教育。把知识教育与素养教育有机结合，全面提升学生的核心素养，促进学生德智体美劳全面发展。 师资配备 为切实提升线上教学质量，做到有的放矢，按照行政班教师定位进行授课。
到此，以上就是小编对于线上教学教师存在的问题和不足的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
微信扫一扫打赏
