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农村幼儿园的教育状况是怎样的?对小孩有哪些影响?
农村幼儿园家庭教育的现状不容乐观，源于多方面原因，除了家长的教育指导能力不高外，教师的教学水平低下也是一个原因。
农村幼儿园现状分析优势和不足：农村幼儿园现状分析不足：农村幼儿教育通过灵活多样的办园模式，为越来越多的农村学龄前儿童提供了受教育的机会，各方面都获得了长足的发展的同时，也存在很多短时间内难以解决的问题。
让孩子有自主选择的权利，他们的生活会更加独立。管理好自己的情绪当孩子还小的时候，他们不会管理好自己的情绪。也许一点小事，哭哭啼啼或者发脾气就能解决。
现有的农村幼儿教师没有接受过系统的培训，缺乏幼儿教育经验和技能，教师队伍整体素质较低。因此，农村幼儿教育质量较差，教学效果难以保证。教师对孩子的影响最大。有些孩子即使不听父母的话，也会听老师的。
农村幼儿园存在的问题
(1)办园(班)条件简陋。幼儿活动室窗户较小，采光面积不足；桌椅、板凳不统一；没有幼儿厕所、饮水桶；缺乏教具、玩具、幼儿读物。(2)小学化现象严重。
农村幼儿园面临的问题：教师安全意识差、校舍存有安全隐患不能及时整改是令教育管理部门，尤其是所在辖区的学校深感头痛的事。在检查过程中，发现安全隐患较多，如线路老化，围墙、厕所有裂缝或倾斜。
乡村幼儿园存在的问题和解决如下：农村幼儿园建设中出现的问题及原因。基础设施不完善随着时代的进步， 我国经济虽有大幅发展， 但仍不可避免地出现城市地区和农村地区经济发展很不平衡的情况。
如何对待现有的农村幼儿教师师资力量
1、这支新兴的教师队伍存在许多问题， 突出表现在以下几个方面：( 一) 队伍混散， 人员流动过频 各级教育行政部门虽然对农村幼儿教师作了相应的管理与引导， 但管理还是没有到位， 力度不够， 以致这支教师队伍比较混乱。
2、一是要正确引导，强化师德师风建设。目前部分教师存在安于现状，缺乏敬业奉献精神，职业倦怠，教书育人观念淡漠，不能与学生家长进行有效沟通，有对待学生不尊重、不公平，少数老师不善于注重自身修养等现状。
3、加强幼儿园师资队伍建设，不能仅仅局限于教师知识和技能的提高，还要着眼于教师的形象建设，着眼于教师精神和文化素养的全面提升。因为只有教师具备良好形象，才能支撑起幼儿园的整体形象，才能形成全体幼儿的良好形象。
4、农村学前教育师资力量薄弱。当前农村学前育师资力量薄弱，教师素质整体偏低，农村学前教育迅速发展与师资队伍需求之间的矛盾十分突出。这主要体现在以下三个方面：一是农村幼儿教师学历层次参差不齐。二是教师的年龄结构不合理。
5、加强学前教育师资队伍建设：学前教育的质量和效果很大程度上取决于教师的水平和素质。因此，应该加强学前教育师资队伍建设，包括加强教师培训、提高教师待遇、建立激励机制和加强教师管理等。
6、提高幼儿园学校教师的工资收入状况，这也是当务之急的事情。
农村幼儿园存在的问题?
1、(1)办园(班)条件简陋。幼儿活动室窗户较小，采光面积不足；桌椅、板凳不统一；没有幼儿厕所、饮水桶；缺乏教具、玩具、幼儿读物。(2)小学化现象严重。
2、农村幼儿园面临的问题：教师安全意识差、校舍存有安全隐患不能及时整改是令教育管理部门，尤其是所在辖区的学校深感头痛的事。在检查过程中，发现安全隐患较多，如线路老化，围墙、厕所有裂缝或倾斜。
3、农村学前教育存在的问题：农村学前教育设施匮乏。
4、一是卫生保健项目不全，工作不到位，部分幼儿园（点）寝室的面积小，床位安置密度过大。二是部分民办幼儿园（点）安全设施简陋，安全隐患突出。三是部分民办幼儿园（点）的活动室、卧室拥挤，通风条件差，安全通道不畅通。
5、乡村幼儿园存在的问题和解决如下：农村幼儿园建设中出现的问题及原因。基础设施不完善随着时代的进步， 我国经济虽有大幅发展， 但仍不可避免地出现城市地区和农村地区经济发展很不平衡的情况。
6、农村学前教育存在的问题 普及率低，办园规模小，保教质量低 （1）学前教育普及率低。
到此，以上就是小编对于幼儿园师资力量不足的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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