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当前中华优秀传统文化教育的现状如何?还存在哪些不足
师资不足。缺乏深度，缺乏对生活的融入。廖胜于无，慢慢地发展，会越来越好的。
电教化设备设施仍不够充裕。 科任教师业务水平仍不够高。 教育活动品牌化仍不够高。希望以上信息对您有帮助。
但是，有些学校在文化技能技艺传承当中，重技艺、轻灵魂，导致技艺技能不能升华到精气神，形成不了文化基因、文化底色。二是“分段传承”与“贯通传承”的统筹安排问题。优秀传统文化进课程教学贯穿于启蒙教育到继续教育各学段。
二是缺乏结合当代中国文化发展创新时代需要的深入系统的挖掘研究。缺乏对中华传统文化现代性转化，在赋予民族传统文化以时代精神和适宜形式等方面的研究和实践严重不足。同时，缺乏科学的通俗化阐释。
其次，社会大众对传统文化的认知度和重视程度不足。随着时代的发展，人们在日常生活中越来越重视自身素质，但当前我国大众对于传统文化了解还很肤浅，对民间艺人的作用和地位认识不清，重视不够。
把教育狭义地理解为学校教育，忽视家庭、学校和社会教育的有机统一。教知识不教方法，教知识不教做人。
如何弘扬传统文化
对传统文化的认同。让这个时代的人认同传统文化，其实只要从身边做起，比如现在对于清明节端午节，中秋节，春节等的重视程度已经远远超出过去60年的总和。这说明这个时代，这个社会对传统文化的重视已经得到了社会性的认同。
弘扬传统文化的方法如下：要让全社会，特别是年轻人，深入了解传统文化，借以认识民族的根，认识文化的意义，自觉地关心传统文化。
具体方法如下：积极参加社会实践，投身社会主义文化建设。继承优秀传统文化，做传统文化的弘扬者，传播者，建设者。提高自身科学文化修养和思想道德修养，弘扬民族精神。
主动学习相关知识，积极参加社会实践活动，在行动中培养对我国优秀的传统文化的情感。积极借鉴吸收外来文化，取其精华弃其糟粕，使中国民族文化得到发展。
济南大学汉语言文学师范类怎么样
师资力量强。济南大学汉语言文学拥有一支学科方向齐备，总体规模适度，学术素质优良，年龄、职称、学历、专业结构合理的教师队伍；专任教师53人，其中教授16人、副教授23人。是特色专业。
山东济南大学的汉语言文学师范类在山东地区是比较有名的专业之一，具有较高的声誉和知名度。该专业师资力量雄厚，拥有多名教授和副教授，以及泰山学者青年专家、山东省教学名师等优秀教师。
好。济南大学汉语言文学师范类专业成立时间长，为学校的重点专业，含金量高。济南大学汉语言文学师范类专业教师均为硕士以上学历，从业时间长，专业性强，教学经验丰富。
传统文化进校园必须做好哪些事?
学校可以采取的做法其实学校最重要的就是为这些活动提供一定的宣传并且提供发展的空间，比如说可以邀请一些优秀的文学家艺术家来学校做讲座，定期的开展讲座。
消除低俗文化，抑制垃圾文化的传播；在校园设施建设上，布置具有丰富传统文化内涵的雕塑、书画等文化作品，使校园的山、水、园林、路、教学楼等都达到使用功能、审美功能和教育功能的有机统一。
将传统文化“请”进校园，着力营造富有浓厚的传统文化气息的校园环境。高品位的校园文化环境能为语文教学提供广阔的空间。徜徉在一个随时随地都能学到新知识、新学问，能获得审美感受的校园中，更能激发学生对传统文化的兴趣。
传统文化进入校园其实最好的方式就是寻找一些优异的传统文化内涵和古代诗篇，之后加入到中小学生的平时课内阅读或者是课外阅读中，这样其实对于中小学来说也是达到了一定的要求。
及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。 营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。
传统文化进校园活动实施方案
1、制定了“家乡文化进校园活动实施方案”，结合多年的诵读、礼仪、书法等特色文化教育，开展系列家乡文化教育活动。
2、营造富有中华传统文化特色的育人氛围，以音频、视频、书法等形式及校园广播、电视台、校园网、墙报、校刊等载体展示中华经典及诵读、书写、讲解实践活动。
3、及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验总结出来进行推广，对活动中典型的事例及时进行宣传，使中华优秀传统文化进校园活动能深入持久地开展下去。3．营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。
4、贯彻落实中省《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》要求，在全市各级各类学校开展戏剧进校园活动，培养学生对优秀传统文化的兴趣，增强学生戏曲艺术素养和审美素养，弘扬社会主义核心价值观。
5、为全面实施素质教育，进一步加强中华传统文化教育。
6、那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的2021进校园活动方案(精选6篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 进校园活动方案1 活动主题 爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。
到此，以上就是小编对于的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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