学校师资力量好坏（西安高新第四学校师资力量）-神木学考网

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好学校的一个重点标志，就是生源好。家长的取向一定是选择师资好的学校，而师资好的学校，也一定要选择优秀生源，这是一个事物的两方面。优秀的师资和优秀的生源，是互相成全的。

总的来说，判定一个学校是好是差，最直观的方法还是判定这个学校的老师水平。只有老师的水平达到了最高，那么学生才能够学到更多的东西，这样升学率自然就上来了，那么学校的档次就更高了。

一个学校的好和差是因为师资，和生源关系不怎么大。好老师可以把差学生给教好，让他们认识到学习的重要性，努力的学习。学生的智商是大差不差的，不可能存在很大的差距，都是能够学懂的，只是看老师的教学方法怎么样。

从家长的角度来看，在一所学校，师资力量将比学生的素质更重要。毕竟，如果学校老师教学能力差，再好的学生交给这种风格的老师也很难取得成绩，家长的担忧其实是有道理的。

只有好的孩子好的老师好的家长，才是办好一所学校的根本。一所学校的好和差，是与多方面因素有关，不是某一个因素决定的。至于生源和师资之间，哪个因素更越决定作用，不能绝对比较，因为两都的关联性很强。

一个学校的好与差关键看师资力量，而不是看学生的质量。只要学校能够招揽到优秀的老师，肯定会吸引到更多好的学生来这里走读。

一所学校的好和差，是与多方面因素有关，不是某一个因素决定的。至于生源和师资之间，哪个因素更越决定作用，不能绝对比较，因为两都的关联性很强。学校之间的差异是客观存在，有历史的原因。

巧妇难为无米之炊也是非常好的一种解释方式，如果学生的基础过差的话老师肯定也没办法将学生扶持成一个国之栋梁。

一个学校的好与差关键看师资力量，而不是看学生的质量。只要学校能够招揽到优秀的老师，肯定会吸引到更多好的学生来这里走读。

往往一个学校的好和不好取决于他们学校的师资力量庞大还是不庞大，这也是肯定的，就像评比一个班级是好班级还是不好的班级，我们可以直观的从尖子班看得出来。

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