解决幼儿园师资力量（幼儿园师资队伍建设存在的问题与对策民办）-神木学考网

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现在是鼓励民办，但是以后肯定会一步步面向国办的。

首先在学前教育建设上，着重推进城乡学前教育的资源实现一体化的布局，并且重点扶持和发展农村的学前教育。

可以提出 “创新办园体制，盘活教育资源，规范办园管理，提升办园水平”的总体工作思路，把办园体制改革作为“十二五”推动学前教育发展的重中之重，政策上倾斜，领导上加强，机制上创新，全面铺开，强力推动，促进了学前教育的健康快速发展。

鼓励社会力量办园和捐资助园。扶持和资助企事业单位办园”，“多种途径加强幼儿教师队伍建设。建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。各地五年内对幼儿园园长和教师进行一轮全员专业培训”。

师资力量不断扩大，占比在60%以上从民办幼儿园总体师资情况来看，随着幼儿园学生数的不断增加，幼儿园师资力量也在不断加大。

政策多种形式扩大学前教育资源。大力发展公办幼儿园，鼓励优质公办幼儿园举办分园或合作办园。新建小区配套幼儿园要与小区同步规划、同步建设、同步交付使用。政策多种途径加强幼儿教师队伍建设。

乡村教师要以身作则：作为乡村的幼儿园老师，一定要懂得教育好自己的孩子，老师一定要以身作则，让孩子们知道自己的环境是非常得好，老师不要自己觉得乡村环境不好，从而影响到自己的孩子，从而让孩子有着自卑的心理。

从事幼儿教育的人应该注意孩子的身心发展，要保证孩子身心发展健康。

选择适宜、恰当的内容，与目标无关或关系不大的内容应该删除。即所选择的内容一定要合适恰当，并且容易让孩子去接受。

1、建议成立专门的中介机构，对所有教师，无论公办、民办，都进行教师资格的评估、认定，以保证师资的质量。私立学校的教师，同公立学校一样，均需在应聘之前，通过认定资格考试，获得任职证书。

2、现在每年幼师毕业生挺多的，私办幼儿园可以从他们当中选聘优秀毕业生提高师资力量，并通过和公办幼儿园同工同酬等措施调动他们的积极性就可以吸引优秀毕业生。

3、充足的经济基础，最好是国家和社会能给予足够的办学经费支持。让老师在学校教书没有后顾之忧，不会因为担心工资水平而产生心理问题。但这么做的前提是老师首先拥有合格的教师资格，而不是东拼西凑的幼儿园教学力量。

4、下面让我们借鉴一下某大城市幼儿园怎么做的：第一：需要保持一颗平常心园长作为一名专业的管理者，面对教师辞职，首先要保持一颗淡定的心，本着宽容的心态，换位思考教师辞职的原因。

到此，以上就是小编对于幼儿园师资队伍建设存在的问题与对策民办的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。