蚌埠一中师资力量（莲塘一中师资力量）-神木学考网

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在高中阶段，优质高中会将班级进行“分类”，一般会分为重点班和普通班，而“英才班”可以说是“最好的班级”，全校的优等生都聚集在这里，享受着最好的教育资源。

课程资源好：英才班的学生是年级里最拔尖的人，学校资源会向英才班倾斜，而且学习氛围和竞争感非常浓厚，而重点班学校会有很多个班，学生优秀却不拔尖，不精锐，因此英才班好一些。

资质方面。蚌埠一中是是老牌省示范院校，学校建校七十余年，教学和组织经验丰富，对于小班的学习也不放松，稳扎稳打，打好学习基础。师资方面。

培优班。培优班的学生都是从重点班里面挑出来的尖子生，培优班各种待遇比重点班好，注重程度也更高。英才班是英才计划不特殊享受任何招生优惠。

英才班指的是针对于人才开设的班次，也就是说全部都是成绩特别好的学生的班次。英才班一般来讲针对的都是成绩特别优异的学生，而且也是各类人才的培养班次。普通班指的是一般的班次，也就是说是一般正常的班次。

蚌埠一中的重点班包括一班和二班。这两个班级通常有更好的教学条件和师生配比，提供更全面和深入的学习资源和教学质量。此外，一班和二班招收学习成绩优秀、综合素质较高的学生，推动他们在学业上取得更好的成绩和发展。

到10是平行班，11到15是小班，15是春灵班。

班，就是春灵班的老师，叫张连昌，教语文，好像是年级组组长。

在2020年高考中，蚌埠二中文科实验班徐榕青同学640分，怀远一中刘敏睿同学、蚌埠二中理科实验班卢璇同学694分，分别获得蚌埠市（含三县）文、理科第一名。

根据学科优势，选择文理科时要突出优势学科、避开弱势学科，力争使自己的总分最高。在文科生中，最拉分的就是数学，数学能拿出手，英语也不差，能看得下去书，整理和记忆能力强，理化生没有很高的天赋，成绩平平。

办学目标：一流的教育观点，一流的师资力量；一流的教学设施，一流的教学手段；一流的育人环境，一流的内部管理；一流的科研成果，一流的教育质量。

十年浩劫，重点中学被全盘否定，蚌埠一中被迫于1968年一分为三，下迁农村，师资分散，校产流失一空。1970年2月，蚌埠一中又在原址恢复办学，但已满目疮，元气大伤。

办学成果学校注重学生的全面发展，一中校健美操队在全省中小学生健身健美操比赛中独占鳌头，夺得各项冠军。一中体育运动队在省运会和市运动会上成绩均名列前茅。

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