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为切实推进义务教育均衡发展,要实行什么交流制度
建立城乡一体化义务教育发展机制；试行县域内教师和校长交流制度；试行优质高中将招生名额合理分配到区域内普通初中的办法；切实解决区域内义务教育阶段择校问题等。故选A。
实行县（区）域内教师、校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会。
实行县（区）域内教师、校长交流制度。”这既是对教育均衡发展提出的目标和任务，也是对教育均衡发展提出的要求和策略。
统筹协调留守学生教育管理工作，实行留守学生的普查登记制度和社会结对帮扶制度。加强对留守学生心理健康教育，建立留守学生安全保护预警与应急机制。优先满足留守学生进入寄宿制学校的需求。 重视发展义务教育阶段特殊教育。
俞敏洪:均衡教育资源最好的方法是老师抽签轮换,对此你有何看法?_百度...
1、教育行业的资深大佬，新东方老总俞敏洪给出了答案，他认为：最好的均衡教育资源的方法就是老师抽签轮换，做不到一个市的老师轮换，但可以做到一个区一个县的教师轮换，只有教师轮换，才能彻底解决教育资源不均衡的问题。
2、第三，用私聊的方式，向老师进一步了解孩子犯错的详细过程。 当你在家长群里诚恳地接受老师的批评后，老师一般都会认为你是一位理性的家长，愿意和你做一步交流。
3、个人认为最好的高中普通班比第二好的特尖班好。理由是： 在师资水平上，一方面招聘的时候都是最好的学校把最好的老师先招走了，剩下没应聘上的再去应聘其他学校；一方面最好的学校老师的教学经验也相对丰富，对老师的管理更有效。
4、我 认为这种教育方式无错，但要让“笨鸟”的后代变成“凤凰付出的努力和代价高很多，必须要有充分的思想准备。 俗话说：龙生龙凤生凤，老鼠生仔会打洞。这种观点有片面性，但如果后天不努力去改变，宿命基本就是这样，基因和遗传起重要作用。
如何让教育公平
实现教育公平可从以下方式：从社会角度观察，因为政治经济发展的不平衡，所以应该努力缩小地域差异。，政策扶持，即对教师的福利t应增加，于优秀人才引入教师群体。
控制情绪：如果出现不愉快、委屈等负面情绪，我们需要尽量控制情绪，不能让学生感受到自己的情绪影响他们的情绪。采取自我调节方法，如深呼吸、暂停思考，缓解自己的情绪。
第二，促进教育公平的根本措施是合理配置教育资源。按照党的十八大提出的新要求，当前重点是继续加强薄弱环节和关键领域，进一步缩小城乡、区域教育发展差距，通过合理配置教育资源尤其是财政投入为主的公共教育资源。
建立和完善对弱势群体资助体系。政府要进一步建立和完善对弱势群体特别是城乡贫困家庭子女、残疾儿童等就学的资助体系，促进教育公平的实现。
大学生可以通过以下几种方式来促进教育公平： 审视自己的偏见和偏差。通过深入反思，了解自身存在的社会偏见和文化偏差，避免个人认知的扭曲和影响。 参与志愿服务活动。
教育公平和教育质量应该怎么平衡好?
如果大家想要平衡教育质量的话，当地的教育部门就应该要去重视师资力量的平衡，不能够让所有优秀的老师都统一在一个学校当中。
要正确地分析形势，抓住主要矛盾，实事求是地制定出近期、中期和长期目标。
强化内涵发展，推进素质教育，切实体现均衡教育的宗旨 义务教育均衡发展不仅体现在硬件建设上，更要注重学校自身的内涵建设，努力促进学生的全面发展，切实体现均衡教育的根本宗旨——教育质量的均衡。
只有从国情、社情、校情、教情、民情出发，遵循教育发展规律，科学地做好全面谋划，才能够有望从根本上加以解决。
认清公平而有质量教育内涵，确保教育起点公平 首先要规范办学，确保基础教育的起点公平。我们要高举公平办学的旗帜，理直气壮反对各种功利的教育行为，规范招生入学行为，公开公正均衡分班，保证每一个孩子平等接受教育的权利。
到此，以上就是小编对于师资力量如何提高的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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