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广东培正学院招生代码
1、广东培正学院代码是12059。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
2、广东培正学院代码是12059。广东培正学院（Guang Dong Peizheng College），位于广东省广州市，是经教育部设立的全日制民办普通本科高校，是广东省首批大学生创新创业教育示范学校，全国非营利性民办高校联盟成员高校。
3、广东培正学院学校代码是12059，根据教育部公布的普通高等学校信息可知，广东培正学院的原始标识码为4144012059，通常默认取后5位12059为学校代码。
4、广东培正学院专业组201是广东培正学院的专业组代码，专业组201包括以下专业特殊教育，教育学，历史学，英语，汉语言文学，学前教育，小学教育，以上内容来自高考信息网站。
5、广东培正学院还不错，不过是间贵族学校！ 这是今年可以专插本的学校，明年的还没有出来。
广东培正学院代码
广东培正学院代码是12059。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
广东 培正学院学校代码是12059，在教育部公布的普通高校信息中，广东培正学院的原始标识码为4144012059，默认取后5位12059为学校代码。
广东培正学院学校代码是12059 拓展知识：广东培正学院创建于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教育部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。
12059是哪个学校代码
1、广东 培正学院学校代码是12059，在教育部公布的普通高校信息中，广东培正学院的原始标识码为4144012059，默认取后5位12059为学校代码。
2、广东培正学院代码是12059。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
3、广东培正学院代码是12059。广东培正学院（Guang Dong Peizheng College），位于广东省广州市，是经教育部设立的全日制民办普通本科高校，是广东省首批大学生创新创业教育示范学校，全国非营利性民办高校联盟成员高校。
4、广东培正学院学校代码是12059 拓展知识：广东培正学院创建于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教育部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。
5、二B的学校代码是12059；三B的学校代码也是12059；欢迎报读。
6、很大可能不会有了，但是具体确定要等学校11月公布。
广东培正学院2019年普通高校招生简章,招生专业
1、广东培正学院招生专业有会计学、国际经济与贸易、人力资源管理、电子商务、汉语国际教育、计算机科学与技术、文化产业管理、国际经济与贸易、汉语国际教育等，具体更多完整招生专业请看下表。
2、广东培正学院（Guang Dong Peizheng College），位于广东省广州市，是经教育部设立的全日制民办普通本科高校，是广东省首批大学生创新创业教育示范学校，全国非营利性民办高校联盟成员高校。
3、广东培正学院学费：普通类专业有30800、32000、33600、38000元/学年等不同标准，艺术类专业通常33600元/学年；住宿费：2200-3000元/年/人。（依具体住宿条件而定）。
4、年5月，荣获广东省总工会颁发“广东省五一劳动奖状”。2019年10月，荣获广东教育学会等机构联合颁发的“广东当代民办学校突出贡献奖”。
广东培正学院邮政编码
1、30。广东培正学院创办于1993年，是一所经国家批准设立，招收国家任务生的非营利性全日制民办本科普通高等学校；是一所以管理学、经济学为主，文、法、艺术、工、理多学科协调发展，强化英语应用能力和实践能力的财经类院校。
2、30。根据查询邮编局显示为510830。“51”代表广东省，接下来的一位”0“是广州市的邮区代号，再后面的“8”表示花都区，最后两位30则代表赤坭镇这个具体的投递区域。
3、广东培正学院的邮编为510830 简介 广东培正学院创建于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教育部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。
4、广东培正学院邮政编码是：510830。广东培正学院创建于1993年，原名私立培正商学院。2005年3月，经教育部批准升为本科院校，更名为广东培正学院。
5、邮政编码：510830 广东培正学院(原培正商学院)创办于1993年，1996年广东省人民政府批准成立，1998年3月教育部正式备案；2005年3月，国家教育部正式批准升格为本科院校。
到此，以上就是小编对于广东培正学院招生代码是多少的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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